導(dǎo)語(yǔ)概要每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是較有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是小編為大家整理的內(nèi)容,供參考。
發(fā)展趨勢(shì)
職業(yè)教育在現(xiàn)在發(fā)展的很快,政策也是推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?！稕Q定》明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施,提出"到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有*特色、水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系"。
可想而知職業(yè)教育在今后的發(fā)展必將受到的關(guān)注,和學(xué)校的重視。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要,成為從業(yè)人員職業(yè)技能、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。所以職業(yè)教育的前景是美好的,發(fā)展的趨勢(shì)不可阻擋。
課程理論和實(shí)踐各占多少比例?
我們學(xué)校注重理論與實(shí)踐.的結(jié)合,一般理論課與實(shí)踐課的比例約為6:4,對(duì)于一些比較特殊的課程,理論課與實(shí)踐課的比例約為5:5.我們這樣的課程安排,是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,以便學(xué)生在畢業(yè)后更快的融入到工作中去?，F(xiàn)在的社會(huì)更使用性的人才。
