努力是朝著自己的目標(biāo)去奮斗,去拼搏,但在努力拼博的過程中,遇到的挫折,困難都是難免的。只要與它奮力對抗,和它戰(zhàn)斗,和它搏擊,相信功夫不負(fù)有心人,一定會成功,看到輝煌的明天。下面是李老師為大家特意找的長沙康明中等職業(yè)學(xué)校有護(hù)理專業(yè)嗎,護(hù)理專業(yè)未來前景如何呢,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

護(hù)理人才都呈現(xiàn)一個緊張的趨勢,尤其是發(fā)達(dá),護(hù)理專業(yè)依然成為一個令人尊敬的炙手可熱的專業(yè)。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生可以考慮選擇出國就業(yè)。國外的工作環(huán)境和就業(yè)前景以及各項福利待遇,從目前來看都要優(yōu)于國內(nèi)許多。

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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代護(hù)理綜合素質(zhì),掌握先進(jìn)護(hù)理理念、護(hù)理知識,具備運(yùn)用程序為服務(wù)對象提供整體護(hù)理能力,能夠在臨床、社區(qū)等一線崗位有效開展護(hù)理活動,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型護(hù)理人才。

知識能力1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能。

而目前*1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國護(hù)士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部醫(yī)護(hù)配置,護(hù)士的數(shù)量缺口近300萬人。要求通過*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,能從事臨床護(hù)理工作;通過學(xué)習(xí),獲得康復(fù)護(hù)理?？萍夹g(shù),如同時報名康復(fù)技術(shù)專業(yè)成教,在畢業(yè)時除護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證外,可同時拿到康復(fù)專業(yè)成教畢業(yè)證。

現(xiàn)代護(hù)理工作的特點:1.病人的自主性提高隨著社會的進(jìn)步,市場經(jīng)濟(jì)的深入和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,社會醫(yī)療保險制度的改革,法律法規(guī)的健全和完善,使得病人在就醫(yī)時有了更多的自主權(quán)和選擇權(quán),病人不但可以選擇醫(yī)院、選擇醫(yī)生和護(hù)士,并且在期間對自己的病情、方案和用藥有知情同意權(quán)或拒絕及護(hù)理的權(quán)利。同時,病人法律意識的增強(qiáng),也促使我們在對病人進(jìn)行及護(hù)理時要加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3.熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的*發(fā)展方向與動態(tài);4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)課程人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見習(xí)、社區(qū)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。護(hù)理(對口單招方向)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等。