學(xué)校的過關(guān)率是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),也是學(xué)生和家長關(guān)心的問題,滇云書院,多年的教學(xué)探索與管理模式及實施辦法是符合補習(xí)學(xué)校教育規(guī)律的,是先進的,有效的,已轉(zhuǎn)化成顯著的補習(xí)效果,贏得了廣*生、家長及社會各界的口碑贊譽。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的注重,因此滇云書院的過關(guān)率還是好的。

升學(xué)率

截止2020年7月,學(xué)校在11年的辦學(xué)過程中,累計培養(yǎng)了2000余名學(xué)子,平均 -本率61.5%,本科率9128%,上線率,在多年的辦學(xué)中,得到家長、學(xué)生以及社會各界人士的大力支持,有效的教學(xué)效果已轉(zhuǎn)化成顯著的教學(xué)成果,贏得廣*生、家長以及社會各界的口碑贊譽。

2020年8月開啟第12年的辦學(xué)歷程,將累計培養(yǎng)400名學(xué)子,相信這些的孩子將考取理想的*辦學(xué)12年中穩(wěn)步前進,累計培養(yǎng)2400名學(xué)子。藝術(shù)文化補習(xí)沖刺,高三文化補習(xí)就選滇云教育(書院),我們陪您一起成長,一起實現(xiàn)*夢想。
 

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專職班主任實時監(jiān)督 學(xué)生、聽講、作業(yè)、、糾錯的 全過程,級傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有 效彌補學(xué)生短板*,心理定期進 行心理輔導(dǎo)?高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

即講即練

老師講完一個知識點,馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽 課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

分組學(xué)習(xí)

以〃昆一中獨特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競爭、共同進步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 學(xué)習(xí)效率。

跟蹤管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況' 周 測、及、班主任及任課教 師實時對學(xué)生的階段性評價和可行性建 議。

反復(fù)改錯

改錯和抽考制度化,改錯安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯,讓 每個學(xué)生真正搞懂必會題,并通過抽考 檢驗。堅持反復(fù)改錯,高考平均每生每 科至少15分。

入學(xué)生涯規(guī)劃:制定獨特的學(xué)習(xí)方案及計劃

建立成長檔案:學(xué)習(xí)成長跟蹤"表格化"

建立家校共建中心:"學(xué)校、家長、學(xué)生"密切互動,定期開展家長、學(xué)生代表座談會。

教學(xué)管理模式:1+1+1模式,教師授課+輔導(dǎo)+過關(guān),授課標(biāo)準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化、過關(guān)系統(tǒng)化。

專用教材:結(jié)合各階段考生特點,編寫教材

心理輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生不同階段的心理特點,通過活動、講座調(diào)節(jié)備考狀態(tài)。

高考解密:研究中心每年組織知識大串講,分析綜合高考并得出高考走勢規(guī)律。

網(wǎng)上報名

學(xué)校地址

從昆明市中學(xué)向西走3公里,云南師范*附屬中學(xué)向西南方向走1公里,昆明市第+四中學(xué)向南走2公里,昆明市中學(xué)西山學(xué)校向東北方向走1公里,到達(dá)人民西路616號,這里有一所正在騰飛的學(xué)校昆明市五華區(qū)滇云教育培訓(xùn)學(xué)校"滇云教育"。