昆明市五華區(qū)滇云教育培訓學校由原昆一中老協(xié)高考補習學校全日制高考補習班核心管理團隊舉辦,經(jīng)上級教育主管*批準成立,是集中*課外輔導,高考補習,藝術(shù)文化沖刺以及藝術(shù)培訓為一體的綜合類培訓學校。
學校下設(shè)滇云書院、滇云教育高考命題研究中心、滇云教育學業(yè)生涯規(guī)劃中心、滇云教育藝術(shù)培訓中心。學校堅持"一個孩子等于一個家庭"的教育理念,堅持"以學生為本"的辦學思路,真正為學生服務(wù)
學校注重辦學質(zhì)量、強化教學過程管理。特聘請眾多經(jīng)驗豐富,教學成績突出的一線任教。選擇滇云書院,將為實現(xiàn)學生夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)惠政策
1、我校復讀生優(yōu)惠學費的30%,按照70%收取學費,其他費用不變,要求批開課前報名繳費
2、外校復讀生,文化成績過云南省藝術(shù)類本科線,優(yōu)惠學費的30%,按照70%收取學費,其他費用不變,要求第--批開課前報名繳費
3、外校復讀生,文化成績未過云南省藝術(shù)類本科線, 優(yōu)惠學費的20%,按照80%收取學費,其他費用不變,要求批開課前報名繳費;
4、應(yīng)屆藝術(shù)類考生報名前20名,每人優(yōu)惠2000元, 要求批開課前報名繳費;
5、統(tǒng)考名,校考前3名,學費優(yōu)惠一半( 50%)
6、建檔立卡戶學費優(yōu)惠3000元 特困生學費優(yōu)惠2000元(出示相關(guān)證明)
7、以上優(yōu)惠活動不能疊加使用
【校訓】求真務(wù)實 善學創(chuàng)新
【校風】校以團結(jié)為家、教以育人為本
師以敬業(yè)為樂、生以成才為志
【教風】以愛為源 因材施教
【學風】快樂讀書 健康成長
小班教學
師生比例1:4 ,專職班主任實時監(jiān)督 學生、聽講、作業(yè)、、糾錯的 全過程,級傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習一對一輔導有 效彌補學生短板*,心理定期進 行心理輔導?高考極速復習訓練。
即講即練
老師講完一個知識點,馬上讓學生 在課堂上練,老師盯著學生完成作業(yè), 講什么練什么,當堂檢測,改變學生聽 課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習慣。
分組學習
以〃昆一中獨特的教學模式〃為根本 ,通過輔助學習、合作學習相互幫助、 相互競爭、共同進步。培養(yǎng)學生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 學習效率。
跟蹤管理
學校給每一位學生建立學習管理檔 案,記錄學生一對一輔導情況' 周 測、及、班主任及任課教 師實時對學生的階段性評價和可行性建 議。
反復改錯
改錯和抽考制度化,改錯安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學生改錯,讓 每個學生真正搞懂必會題,并通過抽考 檢驗。堅持反復改錯,高考平均每生每 科至少15分。
學生作息時間表 | ||||
6:10 | 起床 | 14:00-14:50 | 第五節(jié)課 | |
6:30 | 學生離開宿舍 | 15:00-15:50 | 第六節(jié)課 | |
6:45 | 出操 | 16:00-16:50 | 第七節(jié)課 | |
07:00-07:50 | 早讀時間 | 17:00-17:50 | 第八節(jié)課 | |
07:50-08:15 | 早餐時間 | 17:50-18:20 | 晚餐時間 | |
08:20-09:10 | 較好節(jié)課 | 18:20-19:00 | 晚讀 | |
09:20-10:10 | 第二節(jié)課 | 19:00-20:40 | 第九、十節(jié)課 | |
10:20-11:10 | 第三節(jié)課 | 20:50-22:30 | 第十一、十二節(jié)課 | |
11:20-12:10 | 第四節(jié)課 | 22:30-22:50 | 回宿舍 | |
12:10-12:40 | 午餐時間 | 23:00 | 查寢 | |
12:40-13:10 | 午自習 | 22:50-23:20 | 洗漱 | |
13:10-13:50 | 午休 | 23:20 | 熄燈就寢 |
入學生涯規(guī)劃:制定獨特的學習方案及計劃
建立成長檔案:學習成長跟蹤"表格化"
建立家校共建中心:"學校、家長、學生"密切互動,定期開展家長、學生代表座談會。
教學管理模式:1+1+1模式,教師授課+輔導+過關(guān),授課標準化、分組輔導標準化、過關(guān)系統(tǒng)化。
專用教材:結(jié)合各階段考生特點,編寫教材
心理輔導:根據(jù)學生不同階段的心理特點,通過活動、講座調(diào)節(jié)備考狀態(tài)。
高考解密:研究中心每年組織知識大串講,分析綜合高考并得出高考走勢規(guī)律。