學校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將提升學生的綜合素養(yǎng),使我校學生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

學校辦學理念和管理理念辦學理念:育人先育心,做事先做人,旨在培養(yǎng)一批心懷天下,敢為人先,百折不撓的湖湘精神文化的傳承人。管理理念:一直以來,突出"標準化軍事化管理"、"以日式禮儀訓練為主,強化社交能力培養(yǎng)"、"強化理財能力鍛煉"、"全員完善的就業(yè)服務(wù)"?等四大辦學特色;秉承"以人為本,突破文本主義思想,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力,塑造現(xiàn)代紳士與淑女"的辦學理念;辦學以來一直實行標準化軍事化管理,上課期間不能出校門。

只有周末才準予出校,注重培養(yǎng)學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,收到廣大家長的好評。事實證明,實行標準化軍事化管理效果顯著,學生到學校后每學期都有明顯的進步,學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好。

課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 

技術(shù)類的院校和普通應試教育學校不同,應試教育主要是以理論為主,培養(yǎng)理論型人才,而職業(yè)教育類的院校主要是以培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人才,主要是以實踐為主。近年來,我們不得不承認一個事實,技術(shù)類院校就業(yè)要更占有優(yōu)勢,不單單是就業(yè),薪資、發(fā)展空間都有優(yōu)勢,所以,現(xiàn)在很多人都愿意學一門技術(shù)。

學校校園環(huán)境優(yōu)美,生活、學習設(shè)施齊全,學校與數(shù)多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議就業(yè)無憂、學校積極推進中高職融通升*不再是難事。(立即咨詢可申請助學金2000元/生/年)

"鼓勵畢業(yè)生在職繼續(xù)學習,完善職業(yè)學校畢業(yè)生直接升學制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學習渠道。"我們學校也在積極探索"中職—高職高專—應用型本科—專業(yè)學位研究生"的技能人才培養(yǎng)鏈條,為建設(shè)人力資源強省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。目前,我校畢業(yè)生除了直接就業(yè),還可通過單招或?qū)谏龑W參加高考,繼續(xù)升學深造。