對(duì)于*學(xué)生而言,*肯定是大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵?后的表現(xiàn)會(huì)決定是否要進(jìn)入普通高中或中專(zhuān)。能考上普高當(dāng)然開(kāi)心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是老師整理的長(zhǎng)沙護(hù)理學(xué)校詳細(xì)信息。
    學(xué)校師資隊(duì)伍共計(jì)100余人,其中專(zhuān)業(yè)教師以省級(jí)重點(diǎn)*及臨床醫(yī)院骨干教師隊(duì)伍為主體,他們?cè)诟髯詫?zhuān)業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢(shì),可確保學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
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    我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外。不管任何專(zhuān)業(yè)。還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于自己喜歡的事物愛(ài)鉆研就像玩手機(jī)游戲一樣無(wú)師自通。
    特色專(zhuān)業(yè)——健康服務(wù)
    培養(yǎng)方向:面向衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校、幼兒園,以及餐飲、食品與保健品等企業(yè),培養(yǎng)具備健康管理知識(shí),掌握健康護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)膳食、康樂(lè)服務(wù)技能、智能健康服務(wù)管理等一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    專(zhuān)業(yè)課程:健康管理理論、公共營(yíng)養(yǎng)與食品安全、智能化信息健康管理技術(shù)、健康評(píng)估、中醫(yī)食療藥膳、營(yíng)養(yǎng)配餐與設(shè)計(jì)等。

    健康管理知識(shí)
    健康這個(gè)詞很容易被人們忽視,只有失去后,才知道它的重要性。在各行各業(yè)的實(shí)踐中,越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到預(yù)防大于治療、個(gè)人、家庭紛紛投身于健康管理。
    世衛(wèi)組織提醒公眾,約三分之一的癌癥死亡是由于吸煙、體重指數(shù)過(guò)高、水果和蔬菜攝入量過(guò)低、缺乏體育鍛煉及飲酒造成的,其中吸煙是重要的癌癥風(fēng)險(xiǎn)因素。
    因此,不吸煙、經(jīng)常鍛煉、健康飲食、避免有害酒精使用,都是有效的癌癥預(yù)防方法。此外,得益于早期診斷和適當(dāng)治療,許多癌癥仍有較大治愈機(jī)會(huì)。
    當(dāng)我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康管理的相關(guān)知識(shí),對(duì)膳食營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生、心理調(diào)節(jié)、健康生活方式和行為習(xí)慣等方面有了深入系統(tǒng)的掌握。今后可以更好的為自己、為家人、為他人提供健康服務(wù)!
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