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阿壩高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少

日期:2024-11-17     瀏覽:36    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:每年高考,總有部分學(xué)生甚至是生因心態(tài)失衡,考不出正常的學(xué)習(xí)水平,高考成績與平時成績相差較大。前幾屆高考狀元均認(rèn)為,考前和考中
每年高考,總有部分學(xué)生甚至是生因心態(tài)失衡,考不出正常的學(xué)習(xí)水平,高考成績與平時成績相差較大。前幾屆高考狀元均認(rèn)為,考前和考中一定要放松心態(tài),把高考當(dāng)成是一次平常的考試,平時怎么考,高考就怎么考,不要過多去想結(jié)果,不要給自己太大壓力,只要把正常水平發(fā)揮出來,盡力就好。如果遇到心理問題,一定要主動與老師溝通,老師有豐富的經(jīng)驗,也比較了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,會給學(xué)生啟發(fā)和幫助。
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理科:重善于 2008年理科狀元黃亞銣認(rèn)為,要想學(xué)好理科,關(guān)鍵在于思維的培養(yǎng),尋求一題多解;其次,把經(jīng)常做錯的題目、典型題目和次接觸沒做出來的難題,用一個本子記錄下來,經(jīng)常翻看,避免犯同類型的錯 黃亞銣建議考生在學(xué)習(xí)理科時要善于"總結(jié)+鉆研",只有自己總結(jié)出來的東西才會記得牢。對于如何提高復(fù)習(xí)效率,黃亞銣介紹要輕重搭配復(fù)習(xí)科目,一般由重到輕安排時間,并限定時間一項項完成。對于許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語時花大量時間學(xué)語法,黃亞銣認(rèn)為掌握更多的詞匯、詞匯搭配更重要,如把詞匯放到文章、句子里面背或理解記憶,效果更 2007年理科狀元陳楊將高考復(fù)習(xí)概括為:"理科學(xué)習(xí)重在理解和歸納。"陳楊說,她習(xí)慣把數(shù)學(xué)的每個類型的題目歸納并記錄下來,"學(xué)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)數(shù)列、不等式和函數(shù)之間的聯(lián)系,只要在平時多揣摩,學(xué)習(xí)就能事半功倍 語文是陳楊的薄弱科目,她認(rèn)為學(xué)好語文要多學(xué)多看,尤其是多看《讀者》、《語文報》等報刊,看到好的詞句就摘抄下來,為寫作累積素材。對于物理和化學(xué)的復(fù)習(xí),陳楊強(qiáng)調(diào),學(xué)好物理要善于發(fā)現(xiàn)物理定律背后的故事,加深自己對物理定律的理解。而化學(xué)的實驗題較多,一定要親手做實驗,培養(yǎng)推理能力,吃透元素周期表并充分利用,只要掌握好這三步,化學(xué)難題就能迎刃而 2006年理科狀元于堯分析,雖然多做題對提高理科成績有好處,但也不能盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),要精選有代表性的習(xí)題,把它摸透消化,以后碰到同樣類型的題,就可以輕松拿

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于堯說,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,一定要腳踏實地,要先把基礎(chǔ)做好。在應(yīng)試技巧上,于堯特別提醒,要想在高考時獲得高分,一定要重視細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,"為什么有很多人都會做大題,但卻很少有人拿滿分,關(guān)鍵是沒有把每一個細(xì)節(jié)都抓住 文科:學(xué)聯(lián)系 數(shù)學(xué)是文科考生"懼怕"的科目,2008年文科狀元曾昭儀"透露"了一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好辦法:做題要觸類旁通。對于文科生而言,立體幾何通常會比較吃力,對圖形和空間想象力考查程度較高,如果考生的空間想像力不強(qiáng),千萬別憑感覺做題,只要掌握好基本公理和定理,解題難度不會太 曾昭儀建議學(xué)英語保持一定的做題量,多讀有趣味的英文原版材料,如《瘋狂英語》、《*日報》和《21世紀(jì)》(中學(xué)生版)等?;A(chǔ)不太好的學(xué)生,不妨找一些短篇小說、或者小笑話來讀,增強(qiáng)語 語文備考,文言文非常重要,考生一定要保持相當(dāng)?shù)拈喿x量(含現(xiàn)代文閱讀)。建議考生將常用的實詞、虛詞、句式、詞類活用等弄清楚,平時多讀文言文選段。寫作的素材重在課外積累,像《讀者》和《青年文摘》等文句較優(yōu)美,可以收集到很多很好的論點和素 曾昭儀說,學(xué)地理一定要培養(yǎng)看圖能力,各個地方的經(jīng)緯度、圖形等在腦海里要留下印記,只要一提到某個地名,就會有相關(guān)信息涌現(xiàn),比如它的地形地貌、工業(yè)、農(nóng)業(yè)特征等。

2007年文科狀元林嬋娟與2006年文科狀元葉婧一樣,看書喜歡先看目錄。林嬋娟認(rèn)為這樣做有兩個好處:一是有利于全面了解課本知識的章節(jié)結(jié)構(gòu),另一個是即使不看課本,腦中也會浮現(xiàn)整體知識框架結(jié) 部分文科生認(rèn)為,政治、歷史、地理等科目,只要死記硬背,成績不會差到哪去。林嬋娟卻不這樣認(rèn)為,政史地除了死記硬背,更要懂得把三科的知識點聯(lián)系起來記憶。比如記一個地理名字的時候,就聯(lián)想一下在這個地方發(fā)生的歷史事件,這樣聯(lián)系起來記憶就不容易忘 葉婧認(rèn)為,幾乎所有的文科考試題目都要求回答觀點,而這些觀點都在課本上,所以,只要把課本目錄背熟了,大腦中建立了完整的知識樹,在答題時,就不會遺漏知識 至于數(shù)學(xué)要打好基礎(chǔ),基本公式定理要熟悉,好在臨考前把公式整理一遍,反復(fù)看。除此之外,還要善于總結(jié)比較同類型題的多種解法,在平時養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,歸納考點知識。英語復(fù)習(xí)可多看一些原版英文大片,在看影片的過程中感受和學(xué)習(xí)正宗的英語,這樣會學(xué)習(xí)到很多
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