| 近兩年來(lái),升學(xué)的渠道越來(lái)越多元化,學(xué)生的選擇也更加自主,尤其是對(duì)于示范性高中學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇的余地更大、類(lèi)型更豐富。近日記者在走訪(fǎng)一些市區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中時(shí),發(fā)現(xiàn)為數(shù)不少的高三生已在為未來(lái)的考試做各種準(zhǔn)備了,除了常規(guī)的復(fù)習(xí)以外,一些人正積極備戰(zhàn)自主招生考試,一些人則在為申請(qǐng)國(guó)外*而忙碌。如何處理好多種考試之間的關(guān)系?且聽(tīng)中學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)內(nèi)的說(shuō)法。 [支招1] 西昌復(fù)讀機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢(xún) 選自主招生:先自我定位,后針對(duì)準(zhǔn)備 中高考輔導(dǎo) 卓元、華聞教育胡迦老師認(rèn)為,選擇自主招生的高三生和家長(zhǎng)首先應(yīng)該合理地自我評(píng)估,了解一下學(xué)生在高二下半學(xué)期和目前的學(xué)習(xí)狀況以及自己在年級(jí)中的大概位置,以此對(duì)比所在學(xué)校在2009年高考自主招生中預(yù)錄取和終錄取的比例,對(duì)自己未來(lái)三個(gè)月的考分提高空間也要有一個(gè)正確定位。胡迦建議考生,在選擇自主招生高校時(shí),可以通過(guò)網(wǎng)上各高校的主頁(yè)查詢(xún)一下自己理想專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,如果有什么疑問(wèn)可以直接在該的論壇上發(fā)帖請(qǐng)教,也可以在論壇上了解到往年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐包括家長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況的具體評(píng)價(jià),從而通過(guò)這些比較,定位自己想通過(guò)自主招生報(bào)考的一本名校。 由于各校自主招生考試的要求各不相同,昂立進(jìn)修數(shù)學(xué) 卓元楊靜樺博士建議,同學(xué)可以進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備,例如,復(fù)旦自主招生的筆試是10*的"千分卷",而交大的筆試通常是接近高考的"三加一"模式,而北大、清華的考試基于*卷,對(duì)上?？忌鷣?lái)說(shuō)難度是超過(guò)高考的,尤其是數(shù)學(xué),有微積分和線(xiàn)性代數(shù)的內(nèi)容,是個(gè)不小的挑戰(zhàn),準(zhǔn)備時(shí)要有的放矢。 楊靜樺建議想要參加自主招生的同學(xué),要為自己制定出合理的時(shí)間表,在九月到十一月的時(shí)間里,應(yīng)該自主將高中所有的內(nèi)容學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)完畢,并適當(dāng)拔高自己的程度,到了十一月、十二月,則可以做一些仿真訓(xùn)練,盡快使自己的狀態(tài)調(diào)整到適應(yīng)考試的那個(gè)層次。 [支招2]  如何準(zhǔn)備各類(lèi)海外考試?對(duì)于想要出國(guó)深造的同學(xué),首先,一個(gè)明確的時(shí)間表也是必要的。胡迦指出,托福、SAT、雅思考試的考試時(shí)間安排,晚不能遲于十月上旬。楊靜樺也表示,如果高二還沒(méi)有下定出國(guó)的決心,沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,到了高三才開(kāi)始考慮要出國(guó),實(shí)際已經(jīng)來(lái)不及了,語(yǔ)言考試要在剛開(kāi)學(xué)時(shí)就解決掉,十月以后就可以給心儀學(xué)校寄成績(jī)了。第二,高度關(guān)注中美關(guān)系的一些動(dòng)向是否會(huì)對(duì)簽證有所影響,比如近的中美貿(mào)易爭(zhēng)端是否會(huì)影響到留美學(xué)校申請(qǐng)和簽證通過(guò)率。胡迦指出,尤其是那些準(zhǔn)備申請(qǐng)海外獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生千萬(wàn)不要把全部精力投入在海外考試上,在高三*復(fù)習(xí)上也不要掉以輕心,要給自己留有回旋余地。第三,理性考慮出國(guó)就讀的方向,比如是歐洲、美洲還是澳洲?申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的話(huà)到底是東海岸還是西海岸,是申請(qǐng)綜合性*還是?在海選的基礎(chǔ)上確定學(xué)校,然后通過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)、申請(qǐng)付費(fèi)取得對(duì)方學(xué)校的申請(qǐng)資料。第四,合理安排好時(shí)間認(rèn)真填寫(xiě)海外*申請(qǐng)資料,請(qǐng)自己的老師為自己做出推薦鑒定時(shí),一定要找熟悉自己的老師寫(xiě)出真實(shí)的推薦材料,千萬(wàn)不要找些參考資料依樣畫(huà)葫蘆請(qǐng)相關(guān)老師簽個(gè)字草草了事。自己擬好自我申請(qǐng)的提綱,請(qǐng)熟悉海外申請(qǐng)流程的相關(guān)老師后把關(guān),看看文章的立意和文字語(yǔ)句是否符合要求。 [校長(zhǎng)提醒] 學(xué)生應(yīng)想清楚自己要的是什么 復(fù)旦附中副校長(zhǎng)吳堅(jiān)提醒說(shuō),高三這一年不到的時(shí)間里,同學(xué)面對(duì)多種選擇難免分心。據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),甚至有學(xué)生為準(zhǔn)備留學(xué)請(qǐng)假,全力備戰(zhàn)留學(xué)考試,這樣一來(lái)影響面就很大了,因?yàn)楦呷恼n程并非只是重復(fù)性、機(jī)械性的復(fù)習(xí),仍有許多學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生將所有的精力傾注在留學(xué)上是不明智的,畢竟申請(qǐng)過(guò)程中的變數(shù)很多,如果過(guò)程中遇到不順利的情況,那么勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)造成很大影響,挫敗感正是復(fù)習(xí)應(yīng)考中應(yīng)當(dāng)避免的一種情緒,對(duì)考試的發(fā)揮影響很大。對(duì)于這一點(diǎn),學(xué)生應(yīng)該引起警惕,老師也該適當(dāng)引導(dǎo),以平常心面對(duì)出國(guó)的申請(qǐng),避免"為出國(guó)而出國(guó)"的不正心態(tài),也不要輕易被各類(lèi)留學(xué)中介花里胡哨的廣告所"引誘",應(yīng)當(dāng)好好想清楚自己想要的是什么、正確定位自己的能力水平,留學(xué)應(yīng)當(dāng)是在家庭經(jīng)濟(jì)水平、個(gè)人意愿與實(shí)力相吻合的情況下水到渠成的一件事,而不是刻意跟風(fēng)。 , 33561753); |
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