【小編寄語】英語閱讀能力是一種回報(bào)豐厚的能力，但是需要時間去鍛煉。 TOEFL? Junior?考試為學(xué)生提供藍(lán)思測評標(biāo)準(zhǔn)來幫助他們找到合適的書籍。 藍(lán)思是一種將讀者和與其水平相當(dāng)?shù)目荚嚻ヅ淦饋淼臏y評。上百萬的世界范圍的英語學(xué)習(xí)者和老師使用藍(lán)思來提升英語閱讀能力并且按時間追蹤自己的進(jìn)步情況
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Lexile? Measures藍(lán)思評測標(biāo)準(zhǔn) 英語閱讀能力是一種回報(bào)豐厚的能力，但是需要時間去鍛煉。 TOEFL? Junior?考試為學(xué)生提供藍(lán)思測評標(biāo)準(zhǔn)來幫助他們找到合適的書籍。 藍(lán)思是一種將讀者和與其水平相當(dāng)?shù)目荚嚻ヅ淦饋淼臏y評。上百萬的世界范圍的英語學(xué)習(xí)者和老師使用藍(lán)思來提升英語閱讀能力并且按時間追蹤自己的進(jìn)步情況。藍(lán)思分級是由美國科學(xué)基金會為了提高美國學(xué)生的閱讀能力而研究出一種衡量學(xué)生閱讀水平和標(biāo)識文章難易程度的標(biāo)準(zhǔn)，提供一種衡量閱讀能力 (Reader Ability)與文章難易度(Text Readability)的科學(xué)方法:提供文章的分級,允許老師測試學(xué)生目前閱讀水平,以便因材施教。簡而言之就是:學(xué)生可以自己測試自己的閱讀水平，然后去找符合自己閱讀水平的文章去學(xué)習(xí)，以便循序漸進(jìn)，步步提高。 美國中學(xué)生英語水平（Grade Levels in the United States） 本調(diào)查由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開展，以就讀于美國公立學(xué)校6、7、8三個年級的本土學(xué)生、非本土學(xué)生為調(diào)查對象，考察其英語能力與TOEFL Junior（以下稱為*托福）考生的對照。在國內(nèi)參加TOEFL? Junior?考試的學(xué)生，參照這個成績對照表，便可知道自己的英語水平相當(dāng)于美國同年級學(xué)生英語水平的何種程度。同時，該成績對照表也提供了與TOEFL? Junior?考試單項(xiàng)分、總分等相對應(yīng)的美國各個年級英語能力的換算百分比，這將更有助于學(xué)生了解自己的英語水平。 如上文所述，本調(diào)查并不是以美國全境學(xué)生為調(diào)查對象，而是采取樣本調(diào)查方式，以美國7個洲（加利福尼亞、新澤西、德克薩斯、佛吉尼亞、格魯吉亞、堪薩斯、新罕布什爾）的公立中學(xué)里的本土學(xué)生、非本土學(xué)生為調(diào)查對象。
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【開班課程】成人零基礎(chǔ)、商務(wù)英語、英語口語、青少年英語、行業(yè)英語、面試英語、托福培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)
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