| 今天成都卓元暑假輔導(dǎo)中心為同學(xué)帶來了綿陽高考復(fù)讀復(fù)讀提分電話,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同事我們也為同學(xué)們帶來了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解。 卓元針對不同孩子的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃 下游生:查漏補缺的好時機 基礎(chǔ)不牢,地動山搖!上半學(xué)期埋下的坑一定要在寒假中填平!留到下學(xué)期?根本沒時間也沒有老師來指導(dǎo)! 利用假期查漏補缺,打好基礎(chǔ),才能穩(wěn)步向上! 中等生:突破自我的好時機 作為尷尬的中等生,不進則退!保持現(xiàn)狀?下游生一個寒假就能超過你!滿足現(xiàn)狀?開學(xué)競爭沒優(yōu)勢! 抓住假期,成績翻身,擺脫尷尬! 優(yōu)等生:再上臺階的好時機 對于優(yōu)等生來說,與名校的距離總是差那么一點,感覺不夠穩(wěn)。如果不及時補上差距,將會影響接下來的復(fù)習(xí),甚至是考試的發(fā)揮。尋找阻礙點,讓成績再上臺階! 廣元復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少  從學(xué)校集體復(fù)習(xí)到家里個人復(fù)習(xí),從有老師輔導(dǎo)到自行安排進度,環(huán)境變了,學(xué)習(xí)的氣氛也變了。怎樣才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)形式呢?一個非常關(guān)鍵的問題是孩子要有一個作息時間表。這時候,有三種情況應(yīng)該防止。要想讓孩子能夠正確處理高考失利問題,家長首先要冷靜,要理智地對待孩子的考試結(jié)果。孩子沒考好或落榜,一個主要原因是學(xué)習(xí)實力差。原因可能多種多樣,不用功、方法不對等等。這類孩子的家長如果平時了解孩子的狀況,對高考的結(jié)果應(yīng)該不是太意外。既然不意外,也就不要再大肆地指責孩子,拿他跟別人比,而應(yīng)該和他一起面對事實,尋找解決辦法。否則就不是在教育孩子,而是在將自己的個人情緒向孩子發(fā)泄,于事無補。曾經(jīng)有一個北京的考生,高考只得了300多分。他媽媽對此表現(xiàn)比較平靜,爸爸卻暴跳如雷:"怎么才考這么點分!" 不少指出,高*是整個基礎(chǔ)教育過程中為特殊、為敏感的"異化階段"。很多學(xué)生會處于極度脆弱、焦慮、甚至恐慌的狀態(tài)。北京一所重點中學(xué)的老師,曾在自己任高*組長的時候,在全年級中進行了采樣分析,結(jié)果表明,在從模擬測試到正式走上考場前的"臨戰(zhàn)階段",80%的學(xué)生都出現(xiàn)了學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)障礙。 倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧! |
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