提升成績(jī)有策略,今天我們就來(lái)一起看看武侯區(qū)高三復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)校好不好,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考綿陽(yáng)高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好 卓元教師,教的不止是經(jīng)驗(yàn)之談,盡管他們是行業(yè)專業(yè)的老師,但是為了學(xué)生,我們吹毛求疵,對(duì)每位專職老師的輔導(dǎo)方案反復(fù)斟酌,精益求精,讓每位學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力同時(shí)掌握學(xué)習(xí)技巧! 師資來(lái)源:任教于*各大高校的專業(yè)輔導(dǎo)老師,畢業(yè)于*各大高校的教師,曾任公立學(xué)校的高教齡教師 嚴(yán)格的入職培訓(xùn):到卓元接受培訓(xùn)和選拔,在淘汰中初步打造精英教育; 長(zhǎng)期崗前培訓(xùn):專業(yè)、技巧、表達(dá)、批課、風(fēng)格、肢體、心理等多個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)教學(xué)漲分成果確定去留和星際評(píng)定! 全方位篩選:十個(gè)專業(yè)方向初步面試考察,筆試測(cè)試難度遠(yuǎn)高于同行業(yè)選拔;二輪筆試,難度提升,殘酷篩選由此開始 作為一個(gè)踏入高三的學(xué)生,不應(yīng)陷入作業(yè)和試卷的沼澤和對(duì)一年后高考的無(wú)限擔(dān)憂之中說實(shí)話,高三苦也累!但當(dāng)你高考成功后,回望走過的腳印,那感覺就是感慨后的巨大欣喜,就為了這個(gè),為了這個(gè)人生中一次釋放心靈的感覺,什么都值了! 接下來(lái)就是每個(gè)月的短期目標(biāo)了,這首先要對(duì)孩子做一個(gè)全面的分析,尤其是偏科情況針對(duì)偏科的原因也要和孩子共同探討然后,把孩子的自由學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,要大膽減掉一些孩子的題海時(shí)間,變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時(shí)間對(duì)此,我也會(huì)在后面的輔導(dǎo)中,不斷讓孩子們針對(duì)某些綜合問題,提出自己的看法和方案,把他們的思路提升到一定的高度其次,可以把每個(gè)月定名,確定主題 考前:提高復(fù)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率提高,走進(jìn)高考考場(chǎng)的信心就會(huì)增添一分提高效率有四個(gè)步驟,首先是善于制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好應(yīng)對(duì)各種典型試題的準(zhǔn)備其次是考前復(fù)習(xí)要安排合理,一般是先密后松、先求解后求快,對(duì)那些鉆牛角尖的試題,好放棄再次,要使復(fù)習(xí)過程變得有趣,可利用同學(xué)或親子間的質(zhì)疑、問答以及做題、朗讀等方式,使復(fù)習(xí)有強(qiáng)化的功效后,要注意勞逸結(jié)合安排不同課業(yè)內(nèi)容輪換復(fù)習(xí),可以避免復(fù)習(xí)疲勞感有時(shí),看看電視新聞和報(bào)紙,不僅可以緩解疲勞,還可開拓視野 多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計(jì)劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就提高了. |
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