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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

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益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*五年制機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)有助學(xué)金嗎(湖南益陽(yáng)職業(yè)*五年制)

日期:2021-06-03 16:00:07     瀏覽:51    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*五年制機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)前三年14000,后兩年4000左右,助學(xué)政策及入學(xué)須知:1、全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校學(xué)生的1

益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)五年制機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)前三年14000,后兩年4000左右,助學(xué)政策及入學(xué)須知:
1、全日制正式學(xué)籍一、*在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
2、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的減免、補(bǔ)助之外,還可以享受"雨露計(jì)劃"每人每年2000元的補(bǔ)助,連續(xù)補(bǔ)助兩年。
4、新生入學(xué)時(shí)需帶本、身份證原件,繳費(fèi)統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡
學(xué)校簡(jiǎn)介
設(shè)有船舶與機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代商務(wù)系、生物與信息工程系、基礎(chǔ)課部、糧油食品、華為云、工程管理、職業(yè)培訓(xùn)中心(繼續(xù)教育)等教學(xué)培訓(xùn)單位。注重對(duì)外文化學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作,與韓國(guó)湖南*、南海*簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,常年聘請(qǐng)外籍教師執(zhí)教及國(guó)內(nèi)外*講座,先后與加拿大、澳大利亞、以色列、新加坡、韓國(guó)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)和出國(guó)培訓(xùn),是"湖南省外派勞務(wù)人員培訓(xùn)基地"。

擇校建議
    很多人愿意接受普高,那是因?yàn)?對(duì)職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開(kāi)始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)助金、對(duì)口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來(lái)看,讀中職肯定是好過(guò)普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會(huì)選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,才能改變命運(yùn)。
有人說(shuō)在生產(chǎn)一線(xiàn)工作苦臟累。我國(guó)是制造業(yè)大國(guó),我國(guó)制造業(yè)GGD占世界制造業(yè)的28%,制造工作崗位多,收入豐厚。并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過(guò)去制造業(yè)中需要人搬肩扛、彎腰弓步、手?jǐn)Q腳蹬的現(xiàn)象沒(méi)有了?,F(xiàn)代制造業(yè)的車(chē)間上料卸件有吊車(chē)機(jī)械手、工件運(yùn)輸有車(chē)間電瓶車(chē),為保證質(zhì)量車(chē)間通風(fēng)好、地面清潔、溫度適宜?,F(xiàn)場(chǎng)操作人員只是做輸入程序、調(diào)整設(shè)備參數(shù)、加工過(guò)程控制,產(chǎn)品檢驗(yàn)等工作。

*生上什么中專(zhuān)技校無(wú)論選擇什么專(zhuān)業(yè),我們看中的都是就業(yè),現(xiàn)在生活中各個(gè)行業(yè)都需要人才,什么是人才,人才不是說(shuō)一定要有非常高的學(xué)歷,只要能給企業(yè)帶來(lái)更多效益就是人才。在80年代,我們讀書(shū)都知道考試*就能找到好工作,進(jìn)了國(guó)企就是金飯碗。其實(shí)這些隨著社會(huì)的發(fā)展,*生只有理論知識(shí)、眼高手低,就業(yè)已經(jīng)形勢(shì)嚴(yán)峻。所以就有很多高中生,*生早早的想為自己的就業(yè)想出路。

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