價(jià)格的高低,決定了一件東西的質(zhì)量。在擇校時(shí),學(xué)費(fèi)也是父母和同學(xué)們很關(guān)心的問(wèn)題.下面是李老師為大家特意找的湖南護(hù)理專業(yè)職業(yè)中專學(xué)校(成績(jī)不好可以讀護(hù)理專業(yè)嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

護(hù)理人才都呈現(xiàn)一個(gè)緊張的趨勢(shì),尤其是發(fā)達(dá),護(hù)理專業(yè)依然成為一個(gè)令人尊敬的炙手可熱的專業(yè)。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生可以考慮選擇出國(guó)就業(yè)。國(guó)外的工作環(huán)境和就業(yè)前景以及各項(xiàng)福利待遇,從目前來(lái)看都要優(yōu)于國(guó)內(nèi)許多。

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現(xiàn)代護(hù)理工作的特點(diǎn):

1. 病人的自主性提高 隨著社會(huì)的進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的改革,法律法規(guī)的健全和完善,使得病人在就醫(yī)時(shí)有了更多的自主權(quán)和選擇權(quán),病人不但可以選擇醫(yī)院、選擇醫(yī)生和護(hù)士,并且在治療期間對(duì)自己的病情、治療方案和用藥有知情同意權(quán)或拒絕治療及護(hù)理的權(quán)利。同時(shí),病人法律意識(shí)的增強(qiáng),也促使我們?cè)趯?duì)病人進(jìn)行治療及護(hù)理時(shí)要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、營(yíng)養(yǎng)與膳食。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理知識(shí),熟練的中西醫(yī)臨床護(hù)理和生活護(hù)理技能,適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革的職業(yè)變化,能以健康的身體和心理從事中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康、宣傳教育等工作,成為"下得去、留得住、用得上"的技能型中醫(yī)護(hù)理人才。

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)好找工作嗎

護(hù)理學(xué)包括自然*的一系列知識(shí)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和預(yù)防保健的理論知識(shí),要求具有對(duì)社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。據(jù)新資料統(tǒng)計(jì),護(hù)理學(xué)專業(yè)的就業(yè)數(shù)量正逐年增加,而社會(huì)對(duì)護(hù)理學(xué)的需求也在不斷的增多。從目前我國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀來(lái)看,人口老齡化加劇,未來(lái)家庭醫(yī)生,保健醫(yī)師這類專業(yè)將會(huì)供不應(yīng)求,這就為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著人們對(duì)健康意識(shí)的轉(zhuǎn)變,對(duì)健康護(hù)理的人數(shù)和質(zhì)量都會(huì)要求的更多和更高。

中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)主干課程德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、藝術(shù)、心理健康、推拿手法、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針?lè)ň姆ㄡ樉?、推拿手法、中醫(yī)臨床學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病原學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中劑、保健按摩、足部按摩、傳統(tǒng)體育與功法訓(xùn)練。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向臨床護(hù)理:可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。護(hù)理保健:、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)。護(hù)理教學(xué):大、中專類醫(yī)校、職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師。護(hù)理科研、護(hù)理管理、衛(wèi)生行政管理:行政機(jī)構(gòu)(如、藥監(jiān)局等)與護(hù)理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理等:如美容師、銷(xiāo)售代表、代表、美容保健會(huì)所美容導(dǎo)師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷(xiāo)售、催奶師、導(dǎo)醫(yī)等。

就可以考取衛(wèi)生部康復(fù)士資格證,就業(yè)面更寬,范圍更廣,更有優(yōu)勢(shì)。護(hù)理(口腔護(hù)理方面)主要課程解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、口腔解剖生理、口腔護(hù)理、口腔疾病概要等課程。就業(yè)方向各級(jí)各類衛(wèi)生與健康單位的護(hù)理及相關(guān)崗位,可應(yīng)聘口腔醫(yī)院及診所等單位。