( 醫(yī)藥類 ) 簡介

云南新興職業(yè)(醫(yī)藥類高等院校)創(chuàng)辦于1993年,是教育部備案,具有獨(dú)立順發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。創(chuàng)辦伊始,即以醫(yī)藥業(yè)為主,師資雄厚,教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,是一所云南當(dāng)?shù)睦吓漆t(yī)藥?？啤ｋx市區(qū)近,學(xué)生可在云南省會(huì)民明更多的了解醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)信息及各類科技信息,擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì)。三年中更多體驗(yàn)大都市的政治、文化、經(jīng)濟(jì)生活。

坐落在景色秀麗、四季如春的昆明。校園依山傍水,占地面積380畝,實(shí)際建筑面積25萬平方米,規(guī)劃建筑面積將達(dá)到45萬平方米,全日制在校生人數(shù)16000余人。設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)康復(fù)系、藥學(xué)系等三個(gè)大系,醫(yī)藥專業(yè)齊全。擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的雙師型教學(xué)隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教職工450多人,其中博土、碩土90余人,副教授以上職稱的有98人,主任醫(yī)師職稱的130人,較好的了各專業(yè)的理論和實(shí)踐教學(xué)需要。

重視德育教育和技能教育相結(jié)合,注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。遵循"技能決定一世,道德決定一生"的教育模式。特別注重培界敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),特別注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。使學(xué)生踏入社會(huì)很快打開局面,淘到較好桶金。同時(shí)在校學(xué)生除享受黨和拔發(fā)的困難助學(xué)金外,還可享受高級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各級(jí)獎(jiǎng)、助學(xué)金,還特別重視貧困生就業(yè)間題,每年都拔有?？钤O(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和困難補(bǔ)助金,鼓勵(lì)和幫助品學(xué)兼優(yōu)而家庭困難的同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè),并設(shè)有勤工儉學(xué)崗位2000多個(gè),工讀結(jié)合,崗實(shí)順利完成學(xué)業(yè)。

通過多年的實(shí)踐和探索,辦學(xué)成果得到了和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。被教育部教育報(bào)刊社評(píng)為"社會(huì)公認(rèn)成功育人單位"、曾被教育部評(píng)為"*先進(jìn)集體"和"云南省普通高等學(xué)校"等諸多榮譽(yù)稱號(hào),就業(yè)工作連年受到教育廳表彰。

辦學(xué)二十四年,始終以"成功教育、素質(zhì)教育、技能教育、特色教育"為辦學(xué)宗旨;確立"愛國愛黨、勤學(xué)為民"的校訓(xùn);堅(jiān)持"教育以育人力本、以學(xué)生為主體"的辦學(xué)理念,以實(shí)現(xiàn)*夢為目標(biāo),以管理為重點(diǎn),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),求真務(wù)實(shí)。

滄桑勵(lì)志,催人奮進(jìn)。面對(duì)新時(shí)代,沐浴科教興國的春風(fēng)化雨,簇?fù)?十八大"教育路線方針。我們堅(jiān)持"以育人為本,以學(xué)生為主體"的理念,推進(jìn)人格教育和職業(yè)道德培界,強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練,堅(jiān)持和發(fā)場我院優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)優(yōu)勢,突出特色,造求卓越!云南新興職業(yè)為、為社會(huì)各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生培養(yǎng)了一批又一批的新興人才,昆明各大醫(yī)院的康復(fù)科、骨干隊(duì)伍均有我院畢業(yè)學(xué)生,藥系畢業(yè)生就業(yè)遍布*,護(hù)理等專業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場獨(dú)樹一幟,為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),正以全新的姿態(tài)展露興榮!

專業(yè)特色介紹

1、護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的實(shí)用性護(hù)理學(xué)專業(yè)人才。

主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,中藥學(xué),方劑學(xué),正常人體解剖學(xué),生理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),中、西醫(yī)內(nèi)科護(hù)理學(xué),中、西醫(yī)外科護(hù)理學(xué),中西醫(yī)兒科護(hù)理學(xué),急救護(hù)理學(xué),老年病護(hù)理學(xué)等。

就業(yè)方向:綠合醫(yī)院或縣級(jí)以上醫(yī)院的臨床護(hù)理及相關(guān)工作。

2、農(nóng)村醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療從事疾病讀療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

主要課程:全科醫(yī)學(xué)概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、□腔、傳染病、皮膚*等)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷洽療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

3、助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備處理正常分挽、正常產(chǎn)褥新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對(duì)急、危、重癥產(chǎn)婦進(jìn)行初步的應(yīng)急處理、配合搶救、整體護(hù)理的技能,以及母嬰保健和計(jì)劃生育指導(dǎo)的工作能力的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)方向:在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生*、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)擔(dān)任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。

4、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像診斷與放射治療工作的臨床醫(yī)師。

主要課程:政治、英語、體育、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、臨床放射技術(shù)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)、放射治療學(xué)等。

就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院、教學(xué)、科研等相關(guān)工作。

5、康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事以中西醫(yī)康復(fù)為主的臨床康復(fù)治療醫(yī)學(xué)人才。

主要課程:物理治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、理療學(xué)、針炎學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。

就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)臨床各科室、康復(fù)中心,教學(xué),科研等相關(guān)工作。

6、中藥制藥技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握藥學(xué)方面的基本理論知識(shí)和操作技能及基本的中西醫(yī)藥理論,從事藥物制劑相關(guān)工作的實(shí)用型人才。

主要課程:醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、無機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥-化學(xué)、方劑學(xué)、藥事管理、制藥過程與役備、藥品經(jīng)管與管理、中藥炮制學(xué)、中藥藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、用植物栽培學(xué)。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)菅企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)與行政管理*、有關(guān)教學(xué)和科研。

7、藥物制劑

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)藥學(xué)方面的基本理論知識(shí)和基本操作技能,能在藥物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物制劑相關(guān)工作的實(shí)用型人才。

主要課程:本專業(yè)的核心課程為:制藥工程與設(shè)備、藥物化學(xué)、化工原理、分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物與免疫基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、生物化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、新藥研究與開發(fā)、臨床醫(yī)學(xué)慨論等。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)與行政管理*、有關(guān)教學(xué)和科研。

8、藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)藥學(xué)方面的基本理論知識(shí)和基本操作技能,能在藥物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物制劑相關(guān)工作的實(shí)用型人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、中草藥化學(xué)、藥劑學(xué)等。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)與行政管理*、有關(guān)教學(xué)和科研。

9、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)所需的高級(jí)實(shí)用型人才。

主要課程:醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向:各級(jí)各類的醫(yī)療衛(wèi)生。

10、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)牙科醫(yī)學(xué)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和牙科醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),具有牙科修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定的牙科修復(fù)工藝學(xué)專門人才。

主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

就業(yè)方向:在口腔醫(yī)、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。

11、中醫(yī)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事中醫(yī)臨床診療工作的中醫(yī)師和醫(yī)務(wù)工作者。

主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸學(xué)、人體解剖生理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣、鄉(xiāng)醫(yī)院中醫(yī)科的中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。