湘南是經(jīng)教育部批準(zhǔn),于2003年由原郴州師專、郴州醫(yī)專、郴州教育、郴州師范合并組建的綜合性全日制普通公辦本科高校,其辦學(xué)歷史可追溯到1912年創(chuàng)建的湖南省第三女子師范學(xué)校。堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放辦學(xué)、服務(wù)地方的辦學(xué)理念,按照穩(wěn)步發(fā)展成人學(xué)歷教育、自考教育,開拓發(fā)展成人非學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的發(fā)展思路。依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,廣泛開展成人學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試和短期培訓(xùn)。  

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本科工資比專科工資高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資,而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會(huì)都比?？葡鄬?duì)多一些。3人事改革:許多單位(尤其是和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,專科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險(xiǎn)。

湖南成人高校的學(xué)習(xí)形式多樣,有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、業(yè)余學(xué)習(xí)、函授學(xué)習(xí)等形式,考生可根據(jù)自己的情況選擇。湖南成考學(xué)歷正規(guī)認(rèn)可。通過成人高考完成學(xué)業(yè)后,將獲得承認(rèn)的高等教育學(xué)歷證書,符合相關(guān)條件的,還可獲取學(xué)士學(xué)位。專業(yè)設(shè)置多樣,跟進(jìn)社會(huì)就業(yè)趨勢。大多數(shù)湖南成人高校主動(dòng)適應(yīng)市場特點(diǎn),開拓市場需求的特色專業(yè),隨時(shí)調(diào)整專業(yè)和*設(shè)置,為畢業(yè)生就業(yè)提升了競爭力。

主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)語言的基本概念,流程圖,語法規(guī)則,計(jì)算機(jī)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)的步驟和方法,其他常用工業(yè)控制應(yīng)用軟件的編制及使用方法。先修課程:高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。5.電工技術(shù)目的要求:使學(xué)生掌握電工基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)及在工程實(shí)踐中的基本方法和技能,同時(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程和今后從事技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。

良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;具有開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的精神和聯(lián)系群眾、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng);具有為人民服務(wù)的高度責(zé)任感和為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而獻(xiàn)身的精神。知識(shí)能力掌握本專業(yè)所必需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和能力。掌握機(jī)械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。