長沙市賀龍體育運動學校學生管理

1、加強教練員和術(shù)課教師師德師風教育。要求教練員和術(shù)課教師使用文明用語,著裝大方得體,不使用歧視性、侮辱性語言,不體罰或變相體罰學生。不隨意把學生趕出訓練隊,或者停學生的訓練。不侮辱學生家長,不違規(guī)收費,不對學校作負面宣傳。

2、加強隊員教育和管理。各教練員和術(shù)課教師要教育隊員遵規(guī)守紀,團結(jié)友愛,愛隊愛校,服從管理。每次訓練都要有考勤記錄,請假手續(xù)要齊備,盡量和班主任、學生家長保持良好的溝通。中途退隊學生要及時組織選隊參訓;隊員中途轉(zhuǎn)入要有正規(guī)手續(xù)并保持長期觀察,配合教育。學生有突發(fā)事件,教練員和術(shù)課教師要配合學生科等相關(guān)*積極處理。

3、做好訓練安全工作。教練員和術(shù)課教師是訓練安全責任人。隊員受傷要積極救治,及時與學生科和家長聯(lián)系,做好保險理賠和維護穩(wěn)定的工作。

4、做好隊員訓練評價工作。對訓練積極、比賽成績優(yōu)異的學生進行表彰,鼓勵學生積極參訓。

教學特色
課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。
特色專業(yè)——休閑體育

包括健身教練領(lǐng)域,休閑體育包含很多方面,戶外拓展訓練,滑雪,冰壺,鉆研一門自己喜歡領(lǐng)悟然后去努力學習實踐,掌握運動技能,比如去健身房私教,戶外拓展訓練營,滑雪場教練,這些都是可以就業(yè)的。再或者考教師資格證,當體育教師,考運動營養(yǎng)師,運動康復師,社會體育指導員證書,這些都是可以的。我有很多學生都是體育專業(yè),畢業(yè)以后可以選擇繼續(xù)深造。也可以投入自己比較擅長和喜歡的領(lǐng)悟,經(jīng)濟條件允許的情況下自己辦一個體育培訓機構(gòu),針對*體育加分,少兒興趣培訓,(籃球,跆拳道,羽毛球,乒乓球,田徑,健美操)好多好多方面。
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