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武岡市富田職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|學(xué)習(xí)環(huán)境

日期:2021-05-24 10:55:29     瀏覽:101    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:受現(xiàn)任富田學(xué)校的梁成武董事長(zhǎng)邀請(qǐng),**國(guó)學(xué)與勵(lì)志演講家、湖南君之道國(guó)*創(chuàng)始人馬文濤院長(zhǎng)于2021年3月29日上午,來(lái)到了美麗的富田學(xué)校

    受現(xiàn)任富田學(xué)校的梁成武董事長(zhǎng)邀請(qǐng),**國(guó)學(xué)與勵(lì)志演講家、湖南君之道國(guó)創(chuàng)始人馬文濤院長(zhǎng)于2021年3月29日上午,來(lái)到了美麗的富田學(xué)校,與高一、高二、高三的所有同學(xué)、教師、部分家長(zhǎng)代表、眾多媒體共2300余人,一起進(jìn)行了"我就是偉大的奇跡"的大型勵(lì)志演講,也受到了大家的熱烈歡迎、高度贊許與瘋狂追捧。
    馬文濤院長(zhǎng)的聲音渾厚,充滿了磁性與足夠的男人魅力。簡(jiǎn)短的問(wèn)候之詞、感謝之語(yǔ)與開(kāi)場(chǎng)之言,也是那么地讓人笑聲不斷,所有的目光和注意力都匯聚或聚焦在了馬文濤院長(zhǎng)一個(gè)人的身上。

    于是,在整個(gè)充滿激情的演講過(guò)程中,馬文濤院長(zhǎng)用接地氣的話語(yǔ),用貼近內(nèi)心的點(diǎn)滴,一再走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)每一位人員的靈魂深處。譬如,"我與北大的故事",詮釋了學(xué)習(xí)不僅需要方法、目標(biāo)與夢(mèng)想,更需要拼了命地抓住每、每一分、每一秒的時(shí)間來(lái)努力實(shí)現(xiàn)。"*二年練毛筆字的故事",也告訴了所有高中同學(xué),沒(méi)有條件都要?jiǎng)?chuàng)造條件,才有可能創(chuàng)造奇跡。我們還在這富有的與美好的富田學(xué)校,更沒(méi)有任何原因、借口或理由不為自己的青春、夢(mèng)想與前途而孜孜以求。正所謂:生活不是童話,經(jīng)歷才是人生。等上帝給你運(yùn)氣,不如自己給自己勇氣。
    特色專業(yè)——數(shù)控技術(shù):培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE新應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)與制造操作技能、生產(chǎn)管理的高技能人才。
    主要課程:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、塑料模設(shè)計(jì)與制造、模具制造工藝、現(xiàn)金制造技術(shù)、3D測(cè)量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

    就業(yè)方向:
    1、對(duì)口高考升*繼續(xù)升造。
    2、機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測(cè)量、3D打印制造、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。
    模具設(shè)計(jì)知識(shí)
    LKM指是什么?
    LKM是指龍記模胚,常用的模胚有:LKM、富得巴、明利、環(huán)勝、昌輝、德勝。
    DME是指什么,HASCO是指什么?
    DME和LKM都是標(biāo)準(zhǔn)件的標(biāo)準(zhǔn),DME是美制的,HASCO是歐制的。
    什么叫倒扣?
    產(chǎn)品中前后模無(wú)法直接脫模的部分成為倒扣。
    什么叫防呆?
    防呆是一種習(xí)慣用語(yǔ),就是防止出現(xiàn)一種非常簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,防止發(fā)呆!例如:一鑲件在天地側(cè)都做有相同大小的掛臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)裝配的時(shí)候很可能會(huì)把天地側(cè)裝反,但是他在鑲件的一側(cè)做掛臺(tái),這時(shí),如果天地側(cè)反著裝就裝不進(jìn)去了,想裝錯(cuò)都不可能,這種防止出現(xiàn)發(fā)呆而產(chǎn)生錯(cuò)誤的動(dòng)作成為發(fā)呆。
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