云南城市建設(shè)職業(yè)2021年(中專)招生計劃
摘要:云南城市建設(shè)職業(yè)2021年三年制中專招生簡章 云南城市建設(shè)職業(yè)是經(jīng)云南省人民批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)高等?？茖W(xué)歷資格證書的全日制普通高等院
云南城市建設(shè)職業(yè)2021年三年制中專招生簡章
云南城市建設(shè)職業(yè)是經(jīng)云南省人民批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)高等?？茖W(xué)歷資格證書的全日制普通高等院校,納入*統(tǒng)一計劃招生,學(xué)校高度重視學(xué)生德智體美勞發(fā)展,聘請*五一勞動獎?wù)芦@得者王建生等擔(dān)任學(xué)校德育導(dǎo)師。
云南城市建設(shè)職業(yè)擁有豐富的國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,以專碩直通、專本直通、品質(zhì)游學(xué)、賦能為辦學(xué)特色,為有志提升學(xué)歷的學(xué)生提供便捷通道,讓學(xué)生輕松實現(xiàn)國外升碩和國內(nèi)升本的目標。以"產(chǎn)教融合,校企合作"的人才培養(yǎng)機制,為想就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的學(xué)生搭建個性化的資源共享平臺。
云南城市建設(shè)職業(yè)(三年制普通中專)招生專業(yè):
01、工程類專業(yè):建筑裝飾、建筑工程施工、工程造價、水利水電工程施工。
02、計算機類專業(yè):電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
03、烹飪類專業(yè):中餐烹飪與營養(yǎng)膳食。
04、汽車類專業(yè):汽車運用與維修。
05、財經(jīng)類專業(yè):會計。
| 云南城市建設(shè)職業(yè)(三年制普通中專)招生專業(yè): | |||
| 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)歷 | 招生對象 |
| 01建筑裝飾 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 02建筑工程施工 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 03工程造價 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 04水利水電工程施工 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 05汽車運用與維修 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 06電子商務(wù) | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 07計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 08會計 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
| 09中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 3年 | 中專 | *畢業(yè)生 |
報名方式:
01、愿意報名我校的學(xué)生可以直接打電話、QQ微信咨詢報名、填報志愿、網(wǎng)上報名、發(fā)手機短信咨詢報名。
02、根據(jù)今年按填報志愿投檔錄-取的規(guī)定,為確保考生順利錄-取到我校就讀,請報名我校的考生在*升學(xué)志愿表較好志愿填報我院。
報名時間:
01、考生于現(xiàn)在起開始報名,計劃內(nèi)招生,報完即止。
02、準確開學(xué)時間,以實際通知為準,不能按時開學(xué)的學(xué)生,可電話或QQ微信請假。
03、被錄-取的同學(xué)請按錄-取通知書與新生入學(xué)須知要求,按時到校報到注冊。
招生報名須知:
01、招生對象:招收省內(nèi)外應(yīng)往屆*、高中、中專、職高、技校及同等學(xué)歷以上畢業(yè)生。
02、報名時間:考生于現(xiàn)在起開始報名,計劃招生,名額有限,報完即止。
03、報讀條件:中專招收應(yīng)往屆*、高中、中專、職高、技校及同等學(xué)歷以上畢業(yè)生。
04、報名方法:打電話、QQ咨詢報名、填報志愿、網(wǎng)上報名、也可發(fā)送手機短信、來信或直接到招生辦咨詢報名。
05、學(xué)制學(xué)歷:全日制上課教學(xué),三年制中專學(xué)制3年。
06、錄-取事項:按學(xué)生考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄-取,錄滿即止。
07、報到方式:為了安全到校,到昆明后請電話聯(lián)系,派校車接送。
08、開學(xué)需交:畢業(yè)證、身份證、冊、書學(xué)雜費、照片、成績單、準考證。
09、開學(xué)時間:具體開學(xué)時間,以通知為準,不能按時報到的同學(xué),請電話、QQ或信函向?qū)W校請假。
10、升學(xué):畢業(yè)生可以升入我院大?；蚱渌髮?、本科高等院校繼續(xù)就讀,畢業(yè)頒發(fā)承認學(xué)歷、教育部電子注冊、網(wǎng)上可查、*通用的大專、本科畢業(yè)證書。
