選擇學(xué)校,選擇專業(yè),是家長和同學(xué)們都比較關(guān)注的問題,好的學(xué)校,一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的下面是小編介紹的長沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費多少錢(這個學(xué)校專業(yè)是幼師嗎)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校校區(qū)占地近60畝,現(xiàn)有建筑面積二萬四千平方米左右,擁有高標(biāo)準(zhǔn)幼兒保育實訓(xùn)室、航空模擬艙、無人機(jī)實訓(xùn)室、餐飲酒店實訓(xùn)室、計算機(jī)室、語音室、電子閱覽室、多媒體、形體室、琴房、畫室等各類實訓(xùn)功能室共計59間。教學(xué)儀器和實驗實習(xí)設(shè)備配備齊全,建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。是擁有良好人文與自然環(huán)境的高品質(zhì)中職學(xué)校。  

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學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育新模式,嚴(yán)格把握學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校和專業(yè)實際,大力推進(jìn)課程改革。在培養(yǎng)學(xué)生動手實際能力的同時,合作企業(yè)和學(xué)校還會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人力資源與社會部及行業(yè)主管*要求的職業(yè)證書培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),獲得相關(guān)專業(yè)的書。全力打造"課證融合,以證促學(xué)"的1+X"智能化時代復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。

通過本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),思想品德評價及操行評定合格,修滿教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績?nèi)亢细窕蛐逎M規(guī)定學(xué)分,無違紀(jì)處分可準(zhǔn)予畢業(yè)。其它情況參照教委制定的學(xué)籍管理條例執(zhí)行。公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位。

學(xué)校重視學(xué)生資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極落實學(xué)生資助政策。同時,我校在圖書室、食堂、快遞站等都設(shè)置了勤工助學(xué)崗位,由學(xué)工處根據(jù)貧困生名單進(jìn)行勤工助學(xué)崗名額分配,下發(fā)到各班,再由學(xué)生自主選擇自主申請。

學(xué)校與百度、藍(lán)思科技、六新智能、卓京集團(tuán)、甲骨文、中鐵富紅、哈博教育、江西新和萊特股份有限公司等企事業(yè)單位實施戰(zhàn)略合作。教學(xué)資源實訓(xùn)資源:幼兒保育員實訓(xùn)室、多功能排練廳、繪畫手工室、琴房教材資源:按照規(guī)劃的中等職業(yè)教育教材目錄,選用相關(guān)專業(yè)教材,按時定量配齊。同時,學(xué)校圖書館配置相關(guān)專業(yè)書籍,供學(xué)生課外學(xué)習(xí)查閱。

勤工助學(xué)是我校幫困助學(xué)的重要措施之一, 我校一直堅持"自愿申請、扶困優(yōu)先";的原則,提供工作崗位,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手實踐能力,以個人勞動所得報酬彌補和解決部分學(xué)生與生活費用,真正發(fā)揮勤工助學(xué)育人功能。多渠道培養(yǎng)和資助學(xué)生

  實際體驗幼兒園保育工作崗位任務(wù),熟悉保育工作流程及規(guī)范;學(xué)習(xí)、觀摩幼兒園教育活動,進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)、內(nèi)容及要求,模擬教育活動或進(jìn)行實操訓(xùn)練,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。依據(jù)形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的原則,既要評價學(xué)習(xí)過程,又要評價學(xué)習(xí)結(jié)果,關(guān)注學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

要研究制定工(演)學(xué)結(jié)合、鼎崗實習(xí)更加切實有效的管理辦法,從實際出發(fā),改進(jìn)舞蹈表演專業(yè)教學(xué)的評價機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。專業(yè)技能課應(yīng)結(jié)合對學(xué)前教育的要求和幼兒園工作實際,對課程內(nèi)容進(jìn)行整合,并根據(jù)本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化各門課程的具體要求,制定科學(xué)、可行的教學(xué)目標(biāo),安排好教學(xué)內(nèi)容。