什么是電子競技專業(yè)?
湖南體育職業(yè)是經(jīng)湖南省人府批準(zhǔn)、備案,于2002年5月由湖南職工體育運動技術(shù)(創(chuàng)辦于1984年)和湖南省體育運動學(xué)校(創(chuàng)辦于1958年)合并升格的由湖南省體育局主管的全日制公辦普通高等職業(yè),是湖南一所全日制普通高等體育職業(yè)院校。
學(xué)校地址:坐落于人杰地靈、風(fēng)景秀美、交通便利的長沙市體育新城
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現(xiàn)有專業(yè):
體育教育、體育運營與管理、社會體育、體育與康復(fù)、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、高爾夫球運動與管理、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、建身指導(dǎo)與管理、電子競技運動與管理等10個專業(yè)
重點推薦:電子競技專業(yè)
1.問:學(xué)了這個專業(yè)以后從事什么職業(yè),是否能當(dāng)職業(yè)選手?
答:職業(yè)選手是我們的培養(yǎng)方向之一,但不是每一個學(xué)生都適合當(dāng)選手,如教練員、數(shù)據(jù)與分析師、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事承辦、場地運營與維護、主持與主播、電競商務(wù)、游戲內(nèi)測工程師等都是學(xué)生可以發(fā)展的方向。
2.問:這個專業(yè)就是教學(xué)生打游戲嗎?
答:不是。游戲的操控和電子競技技術(shù)只是其中一個很重要的組成部分,但還有很多課程需要學(xué)習(xí),如電子競技概論、電子競技裁判、管理學(xué)、文案策劃、數(shù)據(jù)分析與設(shè)計、音視頻采編基礎(chǔ)、計算機設(shè)備維護基礎(chǔ)、電子商務(wù)等都是該專業(yè)的核心課程。
3.問:什么樣的人能報考該專業(yè),是不是打游戲很厲害就能來讀這個專業(yè)?
答:該專業(yè)培養(yǎng)的人才面向電子競技全產(chǎn)業(yè)鏈。因此,考生應(yīng)認同電子競技,有志于從事該事業(yè),且綜合素質(zhì)相對較高,通過筆試和面試即可就讀。不是"游戲打得好就可以讀",更不是"網(wǎng)癮戒除所"。
4.問:目前社會上宣傳的電子競技專業(yè)很多,應(yīng)如何選擇?
答:首先,要明確目前只批準(zhǔn)在高職(大專)院校開設(shè)該專業(yè),學(xué)制為全日制三年;其次,該專業(yè)規(guī)范的名稱應(yīng)為"電子競技運動與管理";第三,就讀該專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后應(yīng)核發(fā)承認的書,所獲上注明的專業(yè)也應(yīng)是"電子競技運動與管理"。
通過以上幾點,家長和考生就可以了解招生單位所開設(shè)的是正式的"電子競技運動與管理"專業(yè),還是在別的專業(yè)之下所設(shè)的電子競技方向,或者是電子競技社會培訓(xùn),從中選擇適合自己的教育方式。
5.問:很多院校都宣稱自己是個開設(shè)電子競技運動與管理專業(yè)的學(xué)校,到底哪個才是*?
答:電子競技運動與管理專業(yè)是2016年由我院率先通過湖南省教育廳向申報獲批在專業(yè)目錄中增加的。因此從專業(yè)申報獲批的角度講,毫無疑問我院是個向申請在專業(yè)目錄內(nèi)增補該專業(yè)并獲批的院校。原則上該專業(yè)獲批增補后,所有符合條件的院校都可以申請開設(shè),而新設(shè)專業(yè)快都只能于2017年開始統(tǒng)一招生。從開設(shè)招生的角度講,可能還會有其他院校與我院同時進行,因此可能不存在嚴(yán)格意義上的"個開設(shè)"的學(xué)校,用"批開設(shè)"來表達會更嚴(yán)謹一些。
6.問:電子競技是體育項目嗎?
答:當(dāng)然是。2003年11月18日,正式批準(zhǔn)將電子競技列為第99個正式體育競賽項目。2011年,將電子競技改批為第78個正式體育競賽項目,電子競技還被提名為2020年奧運會比賽項目。
7.問:電子競技運動與管理專業(yè)畢業(yè)生市場需求怎么樣?
答:全球范圍內(nèi),電競文化正在升溫,電競已經(jīng)成為年輕人休閑生活的一種方式。2014年*電子競技整體市場規(guī)模達到226.3億元, 2015年整體市場規(guī)模達到近270億元,2016年電競整體用戶規(guī)模達到1.7億。隨著電競用戶規(guī)模不斷擴大,行業(yè)持續(xù)高速發(fā)展,由電子競技運動而衍生的新型產(chǎn)業(yè)(如賽事、直播平臺等)的進一步繁榮,未來整體市場規(guī)模有望超過500億元。電競作為一個新型產(chǎn)業(yè),市場需求量潛力巨大。
8.問:電子競技和電子游戲的區(qū)別?
答:游戲主要是在虛擬的世界中以追求感受為目的的模擬和角色扮演,屬于范疇,沒有時間、回合限制,容易讓人沉迷;而電子競技是在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境里,進行嚴(yán)格的、有組織的,人與人之間的智力和體力的對抗。作為正式體育項目,它有明確的比賽規(guī)則與比賽時間,是運動員之間秉著公正公平的體育精神,進行智力和體力的對抗。電子競技對青少年智力發(fā)育、身心協(xié)調(diào)都很有幫助,可以讓青少年在與他人對抗、比賽的過程中學(xué)會團隊協(xié)作,不斷超越自我、戰(zhàn)勝自我。
9.問:如何看待外界對電競的質(zhì)疑?
答:任何新生事物在剛開始出現(xiàn)時都會在一定程度上受到質(zhì)疑,這是可以理解的。從電子競技的情況來看,它無疑已經(jīng)成為了一個朝陽產(chǎn)業(yè),并在不斷地壯大和成熟中。從政策層面來看,電子競技得到了多方重視和扶持,新設(shè)電子競技運動與管理專業(yè)(高職),也正是這種重視和扶持的體現(xiàn)。我們當(dāng)前要做的是在這種大環(huán)境下通過努力使得電子競技產(chǎn)業(yè)走向?qū)I(yè)化、正規(guī)化和資源配置合理化。
10.問:貴校本專業(yè)的師資力量如何?
答:我院作為體育局行業(yè)辦學(xué),是湖南省的公辦體育類高職院校,又是省級示范性(骨干)高職院校,并在的人才培養(yǎng)評估中獲優(yōu),在體育教學(xué)方面具有毋庸置疑的實力。此外,我院通過市場調(diào)研并與電競相關(guān)企業(yè)通力合作,依托湖南省電子競技專業(yè)隊,聘請部分行業(yè)和電競?cè)瞬抛鳛閷嵅俳叹?、客座講師、教授,在師資隊伍方面做到了合理配置,足以承擔(dān)該專業(yè)的教學(xué)任務(wù)
