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學(xué)校簡(jiǎn)介:衡陽(yáng)科技工程學(xué)校隸屬于衡陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)并主管的全日制學(xué)校,現(xiàn)擁有衡陽(yáng)新校區(qū)與老校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校與湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)校校聯(lián)手聯(lián)合辦學(xué)及中等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校建在五岳獨(dú)秀、湖南省第二大城市—衡陽(yáng)市,東毗株洲,南毗郴州,西毗永州,北毗邵陽(yáng),離南岳僅半個(gè)小時(shí)車(chē)程,坐落在技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)白沙工業(yè)園,湘江之濱,蒸湘南路干道旁(離南岳機(jī)場(chǎng)僅3公里)。學(xué)校校區(qū)創(chuàng)建于1941年,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境幽靜,古木參天,藍(lán)天碧水,空氣清新,多次被教育*授予"園林式校園"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校實(shí)行封閉式軍事化管理,并設(shè)施齊全——學(xué)生公寓(有空調(diào)、熱水、直飲水、洗衣機(jī)、衛(wèi)生間等)、教學(xué)樓(標(biāo)準(zhǔn)化教室30多間)、實(shí)訓(xùn)樓(機(jī)械、電子鋼琴、畫(huà)室、舞蹈房、形體房)、實(shí)驗(yàn)室(化學(xué)、物理、)、電腦室、圖書(shū)室、電子閱覽室、學(xué)生食堂、籃球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。

學(xué)校實(shí)行對(duì)口高考與"訂單式"培養(yǎng)雙軌并行的辦學(xué)模式,高考升學(xué)率穩(wěn)居同類(lèi)學(xué)校前列,在傾力打造高考教育品牌的同時(shí)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,與北京、深圳、廣州、上海、長(zhǎng)沙等100多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,進(jìn)行"訂單式"教育,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生零距離就業(yè)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有航空城軌類(lèi)、醫(yī)護(hù)類(lèi)、師范類(lèi)、財(cái)會(huì)類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)等訂單就業(yè)班。

經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力,學(xué)校塑造了良好的社會(huì)形象,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,是衡陽(yáng)市教育局"依法辦學(xué),誠(chéng)信服務(wù)"學(xué)校。

教務(wù)處*職責(zé)

教務(wù)處是在分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校本科和高中職教學(xué)與教務(wù)管理工作的職能*。其主要職責(zé)是:

一、負(fù)責(zé)組織研究并擬制學(xué)校高考及中等職業(yè)技術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整方案,以及教學(xué)和教學(xué)體制改革方案,經(jīng)學(xué)校教學(xué)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展委員會(huì)審定后負(fù)責(zé)組織實(shí)施;協(xié)同學(xué)生工作處制訂年度招生計(jì)劃;

二、組織落實(shí)衡陽(yáng)科技工程學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)、管理工作;

三、組織衡陽(yáng)科技工程學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)申報(bào)及管理工作;

四、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核等有關(guān)文件和規(guī)范的制訂修改、實(shí)施的組織工作;

五、負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)習(xí)的計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)和歸口管理工作;

六、負(fù)責(zé)衡陽(yáng)科技工程學(xué)校排課工作及教室的調(diào)度與教學(xué)秩序規(guī)范管理工作;

七、負(fù)責(zé)考試組織工作(包括學(xué)生期*試、期末考試),安排考試日程,檢查考場(chǎng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)核實(shí)并會(huì)簽考試違紀(jì)、作弊學(xué)生的擬處理意見(jiàn);

八、負(fù)責(zé)學(xué)分制教學(xué)管理的研討,不斷完善學(xué)分制管理;

九、負(fù)責(zé)組織學(xué)生評(píng)教工作;

十、負(fù)責(zé)學(xué)校畢業(yè)生資格的審核工作;發(fā)放和管理畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū);

十一、負(fù)責(zé)督促各加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,會(huì)同有關(guān)*及時(shí)研究和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋教學(xué)信息;組織對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估,負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)家評(píng)估組工作,掌握任課教師的教學(xué)情況;協(xié)助有關(guān)*對(duì)教師進(jìn)行師德、教風(fēng)、教學(xué)工作的考核和評(píng)優(yōu)表彰等工作;

十二、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各級(jí)各類(lèi)課程項(xiàng)目建設(shè)管理工作;

十三、負(fù)責(zé)組織教學(xué)研究交流活動(dòng),組織教學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)和教材獎(jiǎng)的評(píng)選工作;

十四、負(fù)責(zé)編制學(xué)校教材建設(shè)計(jì)劃并組織實(shí)施,按教學(xué)要求,負(fù)責(zé)教材的出版供應(yīng)工作;

十五、負(fù)責(zé)推行現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的應(yīng)用;

十六、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)、專(zhuān)家講座及第二課堂活動(dòng)的協(xié)調(diào)管理工作;

十七、負(fù)責(zé)跨校輔修、選修的組織、管理工作;

十八、負(fù)責(zé)制訂本*年度工作計(jì)劃、質(zhì)量目標(biāo)、職工培訓(xùn)計(jì)劃,保證和學(xué)校各項(xiàng)方針、政策貫徹落實(shí)。