【小編寄語】很多學(xué)習(xí)英語的人,在文章中一看到生詞抓起字典就查,結(jié)果往往是每個(gè)生詞都查過了,卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前,先根據(jù)上下文的意思猜猜看,再翻開字典,就不會(huì)感到無所適從了。
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比如 “head” 被說成 “ed”, “better”說成“be-r”)所以在這些英語*,并沒有嚴(yán)格的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。而*人都應(yīng)該說準(zhǔn)普通話。但同樣道理,如果小時(shí)候(十二歲以前)沒有說準(zhǔn),成年后就會(huì)有口音,尤其南方同學(xué)最吃虧,因?yàn)槿币?。那?yīng)該如何糾正發(fā)音呢?如果按理所當(dāng)然的推論,大家天天聽標(biāo)準(zhǔn)音就行, 那大家天天看新聞聯(lián)播和聽廣播就能糾正發(fā)音嗎?結(jié)果不行。到北京海淀區(qū)住幾年口音就改好了 嗎?結(jié)果還不行(還是小孩子行。)那找個(gè)說標(biāo)準(zhǔn)普通話的人一起生活還幫助糾正行嗎? 大家就笑了。很多人幫父母糾正了多少年的口音了,也沒見有效呀。那怎么辦?原理是一樣 的:多聽各地人的口音,并進(jìn)行比對(duì)訓(xùn)練,耳朵敏感度越來越高,口音就越來越小。這是成 年人科學(xué)的糾正發(fā)音的方法。(在有些電影在糾正成年外地演員時(shí)會(huì)采用類似方法。)跟大家當(dāng)初想的正好相反吧,但現(xiàn)在大家都明白了。遺憾的是,很多英語老師也不明白這一 點(diǎn),所以總建議大家聽一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音或追一個(gè)某國人交流?,F(xiàn)在這一誤區(qū)應(yīng)該糾正了。造成“啞巴英語”的最主要原因 什么叫做“啞巴英語”?零英語基礎(chǔ)的人 不叫啞巴英語。啞巴英語是特指學(xué)習(xí)了幾年以 上的英語,有一定的閱讀能力,但聽說能力很 差或根本不會(huì)的情況。特別是已經(jīng)過了四六級(jí) 的同學(xué)。大家已經(jīng)學(xué)英語十年以上,每周 6 小 時(shí)左右,總共達(dá) 3000 小時(shí)的英語學(xué)習(xí),還是 不會(huì)起碼的交流。(不過應(yīng)該聲明:其實(shí)“一 定的閱讀能力”也并不高。比如隨便拿起一本 英文小說,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)不靠其他工具連一頁都 看不下去。) 那“啞巴英語”是如何造成的呢?大家想 當(dāng)然的答案是五花八門的。比如一般都會(huì)說是 “應(yīng)試教育”造成的。我會(huì)考試,所以聽不懂, 不會(huì)說。這顯然沒抓對(duì)因果關(guān)系。有人就會(huì)說 了:是單詞量小或單詞不會(huì)應(yīng)用,所以要多背單詞;還有語法不好,組織句子不熟練,而且 CHINGLISH 就是語法問題嘛。所以要多研究學(xué)習(xí)英文語法知識(shí);當(dāng)然最主要罪魁還是沒機(jī) 會(huì)用英文交流,如果有英文環(huán)境和交流機(jī)會(huì)就 好了,于是努力尋找,很多人在大街上攔住外 國人聊天。這些基本都是對(duì)學(xué)外語的誤解。什 么道理? 我們先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我說一句外語大家仔 細(xì)聽。準(zhǔn)備好了呵:“SIX FIVE SENVEN THREE SIX EIGHT NINE FOUR”。大家聽到了 什么? 答:六個(gè)數(shù)字,可能是個(gè)電話號(hào)。 是幾啊? “六五七。。。什么什么四?!边@是一般同 學(xué)的答案。 為什么沒聽懂?是單詞量的問題?不是。 是語法問題?不是。是發(fā)音問題?不是。那是 什么? 有同學(xué)答:您說得太快了。 可我用的是正常速度呀?外國人不就這 速度告訴別人電話號(hào)碼嗎?哪用一個(gè)一個(gè)慢 慢蹦呀?正常速度為什么你聽不懂? 有人答:是不熟練。
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