【小編寄語】首先,一段和校園生活有關(guān)的短文會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,然后你會(huì)聽到兩個(gè)人(某些情況是一個(gè)人)討論這個(gè)話題.你將會(huì)被問到一個(gè)和剛才看到聽到內(nèi)容相關(guān)的問題.準(zhǔn)備時(shí)間為30秒,回答時(shí)間為60秒.這個(gè)問題的話題可能 包括學(xué)校的政策,規(guī)章制度,計(jì)劃,校園設(shè)施,校園生活質(zhì)量等.在整個(gè)過程中,你都可以記筆記.
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上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導(dǎo)方式:小班 、一對一
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短文可能是各種形式的,比如來自學(xué)校管理*的一個(gè)介紹新停車規(guī)則的公告,或者是一封寫給校報(bào)編輯的關(guān)于學(xué)校限制寢室收音機(jī)使用新政策的書信,或者是一篇發(fā)表在校報(bào)上討論建一個(gè)新足球場的文章.短文除了描述建議(提議)以外,通常還有兩條支持或反對的理由.閱讀文章很短,通常是75~100字,你將會(huì)有充足的時(shí)間 去閱讀它(40~45秒)。讀完文章后,會(huì)聽到兩個(gè)人對話.討論你剛才看到的文章所說的內(nèi)容.其中一個(gè)人會(huì)強(qiáng)烈地支持或反對這項(xiàng)提 議(建議),并且會(huì)說明他的理由.這段對話比較短,通常持續(xù)60~80秒. 接下來你就會(huì)問到一個(gè)問題.回答這個(gè)問題不需要你自己的觀點(diǎn),而是讓你闡述某個(gè)說話者的觀點(diǎn),并總結(jié)他 持有那個(gè)觀點(diǎn)的理由. 問題4: 先閱讀一段學(xué)術(shù)主題的短文,然后聽一段教授的講話,再回答一個(gè)問題.這個(gè)問題的話題可能包括生命科學(xué),社 會(huì)科學(xué),物理科學(xué)和人文科學(xué).回答時(shí)間為60秒. 閱讀短文長度為75~100詞,它為你理解后面將聽到的演講提供了背景知識(shí).通常閱讀短文會(huì)概括地抽象地去說明一個(gè)問題,而聽力短文則會(huì)具體地有針對性地去說明它,通常是提供一個(gè)拓展的例子,反例或概念的運(yùn)用. 問題仍然是要你總結(jié)你所看到的和聽到的內(nèi)容. 先聽討論校園有關(guān)情景的一段短對話,然后回答問題.在對話中,兩個(gè)人會(huì)討論一個(gè)難題和兩種可能的解決方案.你需要簡短地描述一下這個(gè)問題,說明你偏好哪一種解決方案,并且對你的選擇做出解釋.回答時(shí)間為60秒. 通常對話雙方是兩個(gè)學(xué)生/學(xué)生和教授/學(xué)生和學(xué)校工作人員(助教,圖書管理員,行政人員等).對話中討論的難題可能是日程沖突,不可避免的缺席,無法獲取的資源,學(xué)生選舉,經(jīng)濟(jì)困難等.有些時(shí)候,這個(gè)難題同等地影響到對話的兩個(gè)人,他們必須選擇一個(gè)共同的解決方案.有些時(shí)候,這個(gè)難題只與說話者之一有關(guān),此時(shí)一個(gè)說話 者會(huì)說明自己的難題,而另一個(gè)說話者會(huì)提供兩種可能的解決方案.對話的時(shí)間為60~90秒. 問題6: 先聽一段教授的學(xué)術(shù)演講,然后回答問題.回答時(shí)間為60秒. 演講的時(shí)間從60秒到90秒,集中討論一個(gè)話題.通常開頭會(huì)以定義一個(gè)概念,重點(diǎn)提及一個(gè)問題或者是介紹一種現(xiàn)象,然后會(huì)討論關(guān)于它的重要方面.演講會(huì)包含有助于闡明概念或問題的例子.問題讓你利用所聽到的 信息解釋這個(gè)概念或問題. 演講的內(nèi)容可能包括任何方面的進(jìn)程,方法,理論,觀點(diǎn)或現(xiàn)象.
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