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溫州 中醫(yī)康復(fù)理療師證需要什么條件途

日期:2020-09-07 16:26:32     瀏覽:68    來(lái)源:湖南中醫(yī)針灸培訓(xùn)技術(shù)部
核心提示:溫州中醫(yī)康復(fù)理療師證需要什么條件途楊老師電話(huà)微信同步:一八二四四七七二二五八"秋乏"來(lái)襲,緩解疲勞這個(gè)方法實(shí)用更多詳細(xì)加入我
 溫州 中醫(yī)康復(fù)理療師證需要什么條件途楊老師電話(huà)微信同步:一八二四四七七二二五八

"秋乏"來(lái)襲,緩解疲勞這個(gè)方法實(shí)用更多詳細(xì)加入我們9月針灸培訓(xùn)班吧 需要報(bào)名同學(xué)請(qǐng)?jiān)?月10日前報(bào)名定金預(yù)約外省學(xué)員提前報(bào)名可提供住宿

出現(xiàn)秋乏的癥狀也可以采用拿五經(jīng)的按摩手法。

具體方法:五指張開(kāi),分別置于前發(fā)際督脈、膀胱經(jīng)、膽經(jīng)的循行線(xiàn)上(中指位于頭部正中的督脈線(xiàn)上,食指和無(wú)名指位于頭部正中與額角之間內(nèi)1/3處的膀胱經(jīng)線(xiàn)上,拇指與小指位于頭部正中與額角之間外1/3處的膽經(jīng)線(xiàn)上)。

教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線(xiàn)療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè)ǖ倪m應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè)ǖ取?/span>
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類(lèi)、摩擦類(lèi)、擠壓類(lèi)、叩擊類(lèi)、振動(dòng)類(lèi)手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對(duì)象:凡熱愛(ài)醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿(mǎn)十六周的社會(huì)各類(lèi)人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書(shū):學(xué)習(xí)期滿(mǎn),經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書(shū),*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

 

中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)要"辨病"與"辯證"相結(jié)合,有利于對(duì)疾病本質(zhì)的全面認(rèn)識(shí),才能做出治療的方案。而當(dāng)疾病的特征性反映不夠充分時(shí),可通過(guò)辯證先給予患者及時(shí)、有效的治療,在通過(guò)觀(guān)察病情變化,發(fā)現(xiàn)疾病的本質(zhì),從而明確疾病的診斷。

所以學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸真正的難點(diǎn)不是具體的穴位位置、穴位數(shù)量、更不是扎針的安全原則,這些都是基本知識(shí),只要背下去記住即可。難在"辯證論治"的思考。所以學(xué)習(xí)針灸終還是要回歸經(jīng)典,回歸古法當(dāng)中去。所以善于學(xué)習(xí)針灸的人是和老師后面學(xué)思維,不是在記具體的每個(gè)穴位用法?,F(xiàn)在社會(huì)上有些人為了滿(mǎn)足大眾的需要?jiǎng)?chuàng)造些霸道的針?lè)?。大開(kāi)大合,看似效果立竿見(jiàn)影,實(shí)則在消耗元?dú)?。也不可能在中醫(yī)之路走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。


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