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湖南中醫(yī)針灸培訓(xùn)技術(shù)部

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撫順中醫(yī)針灸師證作用是什么

日期:2020-08-23 15:37:00     瀏覽:52    來源:湖南中醫(yī)針灸培訓(xùn)技術(shù)部
核心提示:撫順中醫(yī)針灸師證作用是什么楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八舌診具有悠久的歷史,早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中便記載有舌診的基
撫順中醫(yī)針灸師證作用是什么楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八

舌診具有悠久的歷史,早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中便記載有舌診的基本理論以及舌與內(nèi)臟之間的關(guān)系。舌診各位同學(xué)知道多少呢更多詳細加入我們9月針灸理療培訓(xùn)班吧  需要學(xué)習(xí)同學(xué)請在9月10日之前提前定金報名預(yù)約名額 外省學(xué)員可提供住宿

臟腑的病變反映于舌面,具有一定的分布規(guī)律。

以五臟來劃分,舌尖屬心肺,舌邊屬肝膽,舌中心屬脾胃,舌根屬腎。

以胃經(jīng)劃分,舌尖屬上脘,舌中屬中脘,舌根屬下脘。此法適用于胃病的診斷。

以三焦來劃分,舌尖診察上焦(心肺),舌中診察中焦(脾胃),舌根診察下焦(肝腎)。此法適用于溫?zé)岵〉脑\斷。

 

教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費學(xué)習(xí),學(xué)會為止。
2.理論課實踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實踐,以提高學(xué)員的實際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時間,讓學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時間:延期多學(xué)免收費用,學(xué)會為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

除過運動康復(fù),產(chǎn)后康復(fù),老年康復(fù),兒童康復(fù),神經(jīng)術(shù)后康復(fù),骨科康復(fù),傳統(tǒng)康復(fù),居家康復(fù),心肺康復(fù),燒傷康復(fù),PT,OT,ST認識到康復(fù)工作絕不是表面看起來的那么簡單,有著遠大的發(fā)展前景,未來可期。

 

康復(fù)可以廣泛涉及到殘疾人,從偏癱到肢體缺損,康復(fù)工程的義肢重建,矯形鞋,矯正器,可以涉及到殘聯(lián),康養(yǎng)結(jié)合模式【老年人,慢性病,術(shù)后等】,醫(yī)教結(jié)合模式【兒童康復(fù)等】,甚至可以有體康結(jié)合模式【主要在運動康復(fù)方面等】,加上縣市省三級結(jié)構(gòu)的醫(yī)聯(lián)體結(jié)合模式等,使得我得到更好的認識,迫切希望有更多機會去實際操作,掌握更多經(jīng)驗,從而理論結(jié)合實際。

 


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