主動幫助下級解決問題。下級之所以敬佩你,是因為你能解決他不能解決的問題,每個下級順利完成任務,等于你順利完成了任務,因此,上級是有責任及義務幫助下級。善于鼓勵下級。有技巧的鼓勵比批評更容易讓別人改正錯誤。鼓勵之后指出他不足,能讓你的下級進步得更快。

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說話有條理技巧. 重復。選擇篇幅和情節(jié)合適的文章。然后從小說或演講中讀一段敘事性的段落,讓擅長它的學生大聲朗讀。在朗讀的過程中好是用錄音機錄下來,然后聽一遍又一遍,重復很多次。直到你能完全重復這項工作。復述時,可以記錄次復述的內容,然后比較原文,看你能重復多少次,重復多少次,看你能重復整個內容多少次。這種練習不僅是為了背誦,也是為了練習語言的連續(xù)性。更好的是,如果你能在一群人面前重復它,它也能鍛煉你的勇氣和克服緊張。