湖南杰青教育針灸推拿理療系統(tǒng)班每個月準時開班,針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,安全有效、療效可靠。為了讓更多的相關從業(yè)者及愛好者掌握這門針灸推拿優(yōu)勢*,不斷更新前沿技術(shù),造福更多的患者深受患者的喜愛,近年來,中醫(yī)針灸在海外得到很大的發(fā)展。針灸既能保健又能治病,簡單易學,用不了多久,您就能成為一名合格的針灸師為患者解除病痛或者成為家里的保健員,守護自己和家人的健康!臨床實踐見療效為辦學宗旨,理論結(jié)合實際,以求新、求實、求效、求專、求精的辦學特點,打造合適的培訓實踐平臺,提升您的臨床診療技術(shù)。將各位教授豐富的臨床經(jīng)驗毫無保留的傳授給學員,并使學員在短期內(nèi)靈活應用這些經(jīng)驗提升自己的專業(yè)技能,從而提升中醫(yī)理療技術(shù)臨床療效。

中醫(yī)針灸班教學主要內(nèi)容:

    中醫(yī)基礎經(jīng)絡穴位學、解剖學、中醫(yī)診斷辯證學、中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學等。

    教學五臟六腑的功?能以?及作用,中?醫(yī)獨?特的藏象學說

    五?臟:心、肝、脾、肺、腎

    六?腑:胃、膽、三焦、膀胱、大?腸、小腸

    全?場學?員聽的津津?有味,課?程生動有?趣,簡單易懂,深受廣?*員一?致好評

    1.人體十四經(jīng)絡的循行走向以及本療法常用經(jīng)絡穴位的取穴和定位

    2.人體臟腑功能學

    3.陰陽五行學說

    4.脈診,舌診中醫(yī)診斷學

    5.人體解剖學

    6．經(jīng)絡與經(jīng)絡學說的定義。

    7．經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、分布特點、作用及意義。

    8．經(jīng)絡的生理功能、病理變化,以及經(jīng)絡學說在祖國醫(yī)學理論和臨床實踐中的地位和作用。

    9．經(jīng)絡學說在臨床上的應用,重點從診斷疾病和治療疾病方面論述。

    10．中醫(yī)美容養(yǎng)身

    11.教授行醫(yī)多年的病例分析及上百種疾病的尋經(jīng)、取穴等針灸治療方法)

培訓優(yōu)勢

1、培訓后可申報【中醫(yī)康復理療師證】【針灸師證】

2、由湖南中醫(yī)*,湖南中醫(yī)院,中醫(yī)養(yǎng)生協(xié)會等醫(yī)師教授以上級別老師連手教學,教學質(zhì)量優(yōu);全實臨床操教學。

3、精品小班授課,手把手教學,互動性強

4、課程設計有特色,中醫(yī)理論加實操,課程期間每天大量臨床實操,容易掌握方法;

5、系統(tǒng)教學,由淺入深,零基礎學習。

6、導師直接將多年的臨床經(jīng)驗教給學員。

7、所有課程一次報名,終生免費復訓。

8、學期為1周,循環(huán)教學,節(jié)假日都上課。 

9、學習方式 :理論實踐相結(jié)合,包教包會,終身免費復訓。

教學內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學應用;
3、講授中醫(yī)基礎理論:陰陽學說、五行學說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫(yī)診斷學:八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

針灸在這里主要是人為的干預損美性因素,"組織結(jié)構(gòu)的改變可以是組織功能發(fā)生改變,可怕的是這種改變九天就可以發(fā)生,可喜的是通過某種外界刺激手段可以使其完全恢復。"有效的利用針灸手段使斷裂的膠原蛋白鏈重新建立其穩(wěn)定性,充分利用針灸手法通過對皮下組織結(jié)構(gòu)的改變,使蛋白漏出,從而激發(fā)人體局部強而有力的修復能力,重新建立斷裂的膠原蛋白鏈,反復的刺激可使其結(jié)構(gòu)和組成更加穩(wěn)定,從而解決損美性問題。

一、中醫(yī)針灸盡管在理論層面有很多不明確的地方,但針灸是有理論基礎的,不是玄學。針灸是有實實在在的效果的。

二、傳承中醫(yī)針灸需要跨*協(xié)作。理論層面,光靠醫(yī)學是不夠的。

三、身負絕技的老前輩們,希望你們毫無保留的教給你們的徒弟,讓絕技能傳承下來,造福后人。

四、有志之士們,希望你們能認真的學習中醫(yī)針灸,將他們搞懂,發(fā)揚光大。

五、高校老師們,希望你們在教學中多一分自己的理解和臨床感悟,把中醫(yī)理論現(xiàn)代化。

六、 希望*多予以中醫(yī)幫助。多投入人力、物力、財力。中醫(yī)縱然理論層面有很多不明確的地方,但是實際效果是看得見的。中醫(yī)的教學方式是有別于西醫(yī)的,適用于西醫(yī)的規(guī)范標準,不一定適用于中醫(yī)。中醫(yī)勢弱,已到存亡之際。要發(fā)展壯大中醫(yī)。必須有更多的有志之士。目前的限制條件,讓人望而卻步。中醫(yī)師承,能達到為師資格的人屈指可數(shù)。個人專長,要達到由兩名以上執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,談何容易。之后的助理醫(yī)師,執(zhí)醫(yī)師考試更是難上加難,生存問題也非易事。本人省內(nèi)某*二本工科畢業(yè),研究外科疼痛病八個多月,人體解剖反復看,解剖列車(肌經(jīng)膜理論)理解了70%,運動康復以腰突為核心,期間所學肌經(jīng)膜理論由執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)臨床驗證,確有效果。無奈不是醫(yī)學專業(yè),資格考試無門,師承無路,又正值成家立業(yè)之時,實不知該如何是好。