有些學(xué)校設(shè)置的初級(jí)課程學(xué)習(xí)時(shí)間是100個(gè)小時(shí)、更有甚者設(shè)定為80小時(shí),而如果要達(dá)到初級(jí)(日語4級(jí)、日語3級(jí))水平,正常的、不論是日本的日語教學(xué)大綱還是我們國內(nèi)的日語教學(xué)大綱認(rèn)同的課程設(shè)置時(shí)間必須是300個(gè)小時(shí)左右。那么你就可想而知這樣的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量了。在外國語領(lǐng)域里、課程制定的學(xué)習(xí)時(shí)間都是通過幾十年長期積累、并不斷根據(jù)教材更新的,有科學(xué)依據(jù)的結(jié)果。容不得半點(diǎn)馬虎、因?yàn)檫@是語言教育。
  近、有很多日語學(xué)習(xí)愛好者來郵件咨詢,如何選擇好的日語培訓(xùn)學(xué)校。為了給日語學(xué)習(xí)愛好者提供一些建議,我們走訪一些地區(qū)的一些日籍日本語教育專家及國內(nèi)高校的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的日語講師。就這一大家比較關(guān)心的問題"如何選擇好的日語培訓(xùn)學(xué)校?"進(jìn)行了交流及探討。講師的"質(zhì)量"。有一些廣告詞寫著"我校*籍某某教師日本語能力考試一級(jí)",想想都有一些可笑。那只能證明這位老師過了日本語能力考試一級(jí)、僅此而已。老師是要教日語的、而且終要讓自己的學(xué)生考過或達(dá)到日本語能力考試一級(jí)水平的。首先我是*人、母語就是*話,而且一直到*畢業(yè)接受教育的語言就是中文,難道我就能教中文了嗎?答案只有一個(gè)"不可能",不過在語言沙龍里給外國人當(dāng)陪練還可以。畢竟教學(xué)是另外一回事、它需要教育技巧等、所以我們要稱之為"老師"。還有就是日籍講師,也不是說是個(gè)日本人就能成"日籍日本語專家"了。道理同上。

1、教師隊(duì)伍總體水平:文憑非常高的日語名師、任職日本語的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)6年以上、東京外籍教師口音地道。

2、運(yùn)用教材:《日語語法疑難辨析續(xù)編》、自主研發(fā)教材等教材

3、講課模式:面授

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)全部內(nèi)容:能看懂日本國名著、深入分析專業(yè)性范疇的短文、學(xué)會(huì)標(biāo)音技巧、熟練地展開日語詞、詞句誦讀、熟練掌握2000-6000基本詞匯。

5、招收人群:當(dāng)前日語水平N1、日本語感興趣愛好者、準(zhǔn)備好去國外留學(xué)、去日企上班。

6、培訓(xùn)課程有點(diǎn):課堂教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑、高水平的日文老師授課、價(jià)格比較廉價(jià)、自主性創(chuàng)新日文教科書。

7、第三方評(píng)分:成效 9分 教員 10分 學(xué)習(xí)環(huán)境 8分 課程培訓(xùn) 9分 服務(wù)質(zhì)量 10分。
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2.專業(yè)的師資

70%以上教師為碩士及以上學(xué)歷

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6層選拔流程,完善的培訓(xùn)考核機(jī)制

3.多樣化的課程

高考日語、少兒日語

考級(jí)興趣、企業(yè)培訓(xùn)

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