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口才前線(xiàn)獨(dú)創(chuàng)神奇魔法教學(xué),顛覆傳統(tǒng)的口才訓(xùn)練方法,實(shí)行戶(hù)外實(shí)戰(zhàn)教學(xué),包括公交車(chē)上、景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等實(shí)戰(zhàn),面對(duì)上萬(wàn)陌生觀(guān)眾演練.讓您得到真正的提升和突破。效果立竿見(jiàn)影,無(wú)效全額退費(fèi),被廣*員稱(chēng)為演講口才的黃埔軍校。傳統(tǒng)口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)從未敢模仿, 我何為被超越!
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演講口才培訓(xùn)摘要:當(dāng)前流行的看法把手勢(shì)類(lèi)型:情緒手勢(shì)情緒手勢(shì)是伴隨著說(shuō)話(huà)人的情緒起伏發(fā)出的,常常用來(lái)表達(dá)或強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)人的某種思想感情、情緒、意向或態(tài)度。比如,高興時(shí)拍手稱(chēng)快,悲痛時(shí)錘打胸浦,憤怒時(shí)揮舞拳頭,悔恨時(shí)敲打前額,猶豫時(shí)撫摸鼻子,著急時(shí)雙手相搓,而用手摸后腦勺則表示尷尬、為難或不好意思,雙手叉腰表示挑戰(zhàn)、示威、自豪,雙手?jǐn)傞_(kāi)表示真誠(chéng)、坦然或無(wú)可奈何,揚(yáng)起巴掌猛力往下砍或往外推,常常表示堅(jiān)決果斷的態(tài)度、決心或強(qiáng)調(diào)某一說(shuō)詞。
演講口才培訓(xùn)摘要:一個(gè)人要聲音正確,首先要姿勢(shì)正確,你覺(jué)得站著學(xué)習(xí)效果好,還是坐著學(xué)習(xí)效果好,還是躺著學(xué)習(xí)效果好?我們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)很多課程,學(xué)四天半的課程,有三天半的課程站著聽(tīng)。我不明白,我付這么多錢(qián),上課卻讓我站著。他說(shuō)站著學(xué)習(xí),比坐著學(xué)習(xí)效果好三到五倍,站著學(xué)習(xí),記憶力會(huì)更好,效果會(huì)更好,所以打開(kāi)自己首先要打開(kāi)自己的肢體動(dòng)作。
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演講口才培訓(xùn)摘要:把演講當(dāng)成一種習(xí)慣為別人鼓掌,就是為自己鼓掌要想成為的演講家,先得成為的聽(tīng)眾。掌聲是對(duì)他人的一種肯定,一種欣賞,一種稱(chēng)贊,我們只有會(huì)欣賞他人,才會(huì)欣賞自己。讓我們看看掌字的寫(xiě)法:是一個(gè)高尚的尚加上一個(gè)手,鼓掌的人是高尚的人,鼓掌的手是高尚的手。
演講口才培訓(xùn)摘要: 口才能影響人的一生,不管是在生活還是在工作中,一副好的口才可以讓人脫穎而出,下面給大家分享一下訓(xùn)練口才實(shí)用的小方法:"豐富"是指人不僅有生命,還有精神。人有精神能力,而動(dòng)物只有生存本能。"豐富"就是要讓人的精神能力生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,每個(gè)人都要如此,這就是精神上的豐富,能說(shuō)會(huì)道是一種能力。閱讀的過(guò)程是人的靈魂提升的過(guò)程,多和大師們交流,慢慢地,讀者和大師的精神就接近了,能從大師的角度去看世界了,這是多大的愉快啊!所以我認(rèn)為,讀書(shū)的品位要高,這樣才有意義。我們這個(gè)時(shí)代看重享受人類(lèi)的物質(zhì)財(cái)富、享受高科技的成果,但在書(shū)籍中,積累著人類(lèi)的精神財(cái)富,如果不閱讀,這筆財(cái)富是不會(huì)屬于你的。
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你是否上臺(tái)緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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