大凡有文化的人,都期望自己能寫一手好字,這是很天然的,我們民族的文字——漢字,已有六千年的歷史,在人類文明史 上閃耀出絢爛的光華,漢字,不僅具有實(shí)用性,并且具有藝術(shù)性,這是世界上任何一種文字不能比擬的,因而人們常常把書法(寫字),作為學(xué)問涵養(yǎng)、精力情操的一個(gè)重要組成部分,當(dāng)今校園已把書法(寫字)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,能寫一手好字,能夠讓人賞心悅目,使人稱羨不已,所以一般有"字如其人","書為心畫"的說法, 郭沫若先生從前就寫好字的問題,講過一段精辟的話:"培育中*生寫好字,紛歧定要人人都成為書法家,總要把字寫得符合標(biāo)準(zhǔn),比較規(guī)矩,潔凈,簡(jiǎn)單認(rèn),這樣養(yǎng)成習(xí)氣有優(yōu)點(diǎn),能夠使人細(xì)心,簡(jiǎn)單會(huì)集意志,善于體貼人,敷衍了事,粗心大意,剛愎自用,是簡(jiǎn)單誤事的,操練寫字能夠逐步免除這些缺點(diǎn),"因而寫好字是中*生一項(xiàng)有必要具備的基本素質(zhì),書法(寫字)教學(xué)是施行素質(zhì)教育的重要途徑,上海嘉定南翔少兒書法培訓(xùn)價(jià)目表?關(guān)于秦漢胡同書法培訓(xùn)還有哪些內(nèi)容呢,咱們下面再繼續(xù)介紹一下。

書法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責(zé)任把她繼承和發(fā)揚(yáng)光大,所以學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)書法應(yīng)當(dāng)是青少年義不容辭的歷史使命和責(zé)任,學(xué)習(xí)書法還能啟迪智慧,培養(yǎng)綜合能力,書法學(xué)習(xí)是個(gè)手腦并用的綜合過程,從臨摹中培養(yǎng)觀察能力,從背臨中培養(yǎng)想象能力和記憶能力……整個(gè)學(xué)習(xí)過程,通過聽、看、想、記、說、比、寫等調(diào)動(dòng)感官參與,能很好的培養(yǎng)青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進(jìn)和提高青少年學(xué)校教育的有效手段。

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