社會有分工,而且越來越細;學問有許多,而且越來越多。一個人在某一項專業(yè)和工作上有所擅長,能發(fā)揮作用,就算是人才。會看病的醫(yī)生、很能干的會計師、做出成績的編輯記者、創(chuàng)造紀錄的運動員、勝任工作的資料員以及烹飪高手、攝影師、雜技演員等都是人才,但他們未必都有出色的口才,可見,是人才未必有口才;然而,有口才卻必定是人才,而且是的人才和難得的通才。

在表情時,口形變化,必須與臉面、眉目變化諧調配合,因此,口形訓練應與臉面、眉目、眼神訓練同時進行。培根說:"含蓄的微笑往往比口若懸河更可貴。"笑與無表情是面部表情的核心,任何其他面部表情都發(fā)生在笑與無表情兩極之間。發(fā)生在此兩極之間的其他面部表情都體現為這樣兩類情感活動表現形式:愉快如喜愛、幸福、快樂、興奮、激動;不愉快如憤怒、恐懼、痛苦、厭棄、蔑視。愉快時,眉毛輕揚,瞳孔放大,嘴角向上,面孔顯短,所謂"眉毛胡子笑成一堆";不愉快時,面部肌肉縱伸,面孔顯長,所謂"臉拉長得像個馬臉"。無表情的面孔,平視,臉幾乎不動。無表情的面孔令人窒息,它將一切感情隱藏起來,叫人不可捉摸,而實際上它往往比露骨的憤怒或厭惡更深刻地傳達出拒絕的信息。

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