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桂林報名學(xué)習(xí)一個針灸培訓(xùn)班不知道好不好

日期:2020-06-22 09:16:04     瀏覽:40    來源:湖南杰青教育
核心提示:桂林報名學(xué)習(xí)一個針灸培訓(xùn)班不知道好不好張老師電微同步:一五二零六八三五八零一多個針灸學(xué)會及多位權(quán)威級的專家教授多年的臨床

桂林報名學(xué)習(xí)一個針灸培訓(xùn)班不知道好不好張老師電微同步:一五二零六八三五八零一

多個針灸學(xué)會及多位權(quán)威級的專家教授多年的臨床經(jīng)驗而定制了一整套科學(xué)、專業(yè)、全面、有效、實用易學(xué)、簡單實用、效果顯著,注重實戰(zhàn)、講求實效,讓學(xué)員切實掌握更系統(tǒng)更全面的中醫(yī)養(yǎng)生實用技能,為社會培養(yǎng)更多懂辯證、會調(diào)理、高素質(zhì)的中醫(yī)養(yǎng)生行業(yè)從業(yè)人才。以理論實操相結(jié)合的教學(xué)模式,70%的實操課,老師手把手教學(xué),小班制,嚴(yán)格要求每個學(xué)員能獨立完成,長期招生,一次交費終身免費復(fù)訓(xùn),提前報名免費提供住宿。

針灸康復(fù)理療班教學(xué)主要內(nèi)容:

    1.中醫(yī)基礎(chǔ):經(jīng)絡(luò)穴位學(xué)、解剖學(xué)、中醫(yī)診斷辯證學(xué)、中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)等。

    2.針法類:傳統(tǒng)毫針、平衡針、電針、腹針、三棱針、皮膚針等。

    3.理療手法類:針灸、推拿、正骨、火針、艾灸、拔罐、刮痧、耳穴、放血療法等。

針灸是一種*特有的治療疾病的手段。它是一種"內(nèi)病外治"的醫(yī)術(shù)。是通過經(jīng)絡(luò)、腧穴的傳導(dǎo)作用,以及應(yīng)用一定的操作法,來治療全身疾病的。在臨床上按中醫(yī)的診療方法診斷出病因,找出關(guān)鍵,辨別性質(zhì),明確病變屬于哪一經(jīng)脈,哪一臟腑,辨明它是屬于表里、寒熱、虛實中那一類型,做出診斷。然后進行相應(yīng)的配穴處方進行治療。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,臟腑功能趨于調(diào)和,從而達(dá)到防疾病的目的。

    經(jīng)絡(luò)不通,補什么都沒用!中醫(yī)認(rèn)為,經(jīng)絡(luò)決定人體健康,一旦經(jīng)絡(luò)出現(xiàn)堵塞,人體就會出現(xiàn)諸多疾病。

    因此,想要養(yǎng)生,保持經(jīng)絡(luò)暢通是非常必要的。如果經(jīng)絡(luò)堵塞,補什么都沒有用!針灸對人體各大系統(tǒng)許多器官和組織有明顯調(diào)整作用,特別是在病理狀態(tài)下,它可以使偏盛偏衰或失衡紊亂的臟腑機理恢復(fù)常態(tài),這就是針灸能治療許多疾病的基本原因之一。

針灸康復(fù)理療班教學(xué)內(nèi)容:

    1、中醫(yī)基礎(chǔ):經(jīng)絡(luò)穴位學(xué)、解剖學(xué)、中醫(yī)診斷辯證學(xué)、中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)等。

    2、針法類:傳統(tǒng)毫針、靳三針、電針、腹針、平衡針、三棱針、皮膚針等。

    3、理療手法類:針灸、熱敏灸、推拿、艾灸、拔罐、刮痧、耳穴、火針、正骨整脊、放血療法等。

    4、針灸減肥美容類:如祛痘、祛斑、去皺紋、、針灸減肥、埋線減肥、中醫(yī)美容等。

    6.上課時間:上午9:00—12:00(中醫(yī)理論學(xué)習(xí))下午14:00—17:30(中醫(yī)技能實操)

課程特色:

    1、正規(guī),專業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí)全面,師資雄厚。由有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的中醫(yī)以及相關(guān)專業(yè)醫(yī)師教學(xué)授課,同時配有助教協(xié)助。

    2、結(jié)合理論,注重實操。講授中醫(yī)針灸理論,并親身指導(dǎo),在大量的課堂練習(xí)與學(xué)員互動中熟練掌握中醫(yī)針灸的方法,達(dá)到會學(xué)會用的目的。

    3、教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富。講課與交流相結(jié)合,學(xué)與練相結(jié)合,院校在職醫(yī)師直接面授,保健與治病相結(jié)合,同時教授養(yǎng)生功法。

    4、小班教學(xué),手把手講授,保障零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)會,使學(xué)員更好掌握。

    5、現(xiàn)場診治,現(xiàn)身說法。對參加學(xué)員進行現(xiàn)場診斷,給出治療方法,并現(xiàn)場操練,解決疼痛的同時教會學(xué)員如何診治病癥。


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