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徐州國際漢語教師培訓班

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徐州國際漢語教師培訓班哪家比較好

日期:2020-02-23 09:50:59     瀏覽:96    來源:徐州國際漢語教師培訓班
核心提示:在現(xiàn)在的這個飛速發(fā)展的時代,,大家基本上都在想想都想找一個比較舒適的環(huán)境,在工作的方面小編就為大家介紹一個工作環(huán)境待遇假期各個方面都是比較不錯的職業(yè)就是我們的國際漢語教育的老師。與其他學科不同的是,漢語國際教育的學科歸屬不確定、體系不完整,

在現(xiàn)在的這個飛速發(fā)展的時代,,大家基本上都在想想都想找一個比較舒適的環(huán)境,在工作的方面小編就為大家介紹一個工作環(huán)境待遇假期各個方面都是比較不錯的職業(yè)就是我們的國際漢語教育的老師。

與其他*不同的是,漢語國際教育的*歸屬不確定、體系不完整,碩博階段的教育至今未獨立成建制納入國務院學位委員會、教育部《學位授予和人才培養(yǎng)*目錄(2018年)》。

我們選擇兩組數(shù)據(jù),一組數(shù)據(jù)源于教育部,反映*開設(shè)漢語國際教育本科專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)碩士(博士)的高等院校的情況。另一組數(shù)據(jù)來自孔子總部/*漢辦,反映由其統(tǒng)籌和管理的、與漢語國際教育直接或間接相關(guān)的辦學情況。

數(shù)據(jù)一。截至2017年,*共有384所高校設(shè)置漢語國際教育本科專業(yè),110所高校設(shè)置漢語國際教育碩士專業(yè)學位;2018年,北京*等7所高校在教育專業(yè)博士學位學校課程與教學領(lǐng)域,試點招收漢語國際教育方向教育博士專業(yè)學位研究生。在*42所“一流建設(shè)高?!敝?,有14所設(shè)置了漢語國際教育本科學位,占比33.3%;28所設(shè)置了漢語國際教育專業(yè)碩士學位,占比66.7%。在試點招收教育博士專業(yè)學位研究生的7所高校中,有6所屬于“雙一流”建設(shè)高校。

數(shù)據(jù)二。截至2017年12月,孔子總部/*漢辦在146個*(地區(qū))建立了525所孔子和1113個孔子課堂。中外專兼職教師4.62萬人,各類面授學員170萬人,網(wǎng)絡(luò)注冊學員62.1萬人。2017年,向146個*派出漢語教師3574人,支持各省、區(qū)、市教育廳(委)和高校派出教師5001人,向127個*(地區(qū))派出漢語教師志愿者6306人。錄取了35個*86名中外合作培養(yǎng)及來華攻讀學位的博士研究生(累計錄取413名)和119個*4883名孔子獎學金新生,其中漢語國際教育專業(yè)碩士570人,漢語國際教育本科(含南亞師資班)439人。以多種方式,全年培訓本土漢語教師117 454人次。

從兩組數(shù)據(jù)可以看出,漢語國際教育的辦學主體是國內(nèi)高校,以及各高校的教師和學生群體;從學歷層次看,涵蓋了本碩博3個層次;從辦學規(guī)???,無論是當年招生人數(shù),還是累計存量,數(shù)字都相當可觀。如,2015年,漢語國際教育本科生在校人數(shù)63 933人,攻讀專業(yè)碩士學位在校學生10 133人。2017年,全年在華各類孔子獎學金學生(學位學生)總數(shù)達到9625人。

關(guān)于何時或怎樣才能成建制地進入“*目錄”,學界已經(jīng)討論了很久。但至今仍未真正進入“主流評價體系”,未能得到普遍認可的“*或?qū)W術(shù)地位”。

徐州國際漢語教師培訓班哪家比較好?小編認為,在國際漢語教育培訓學校在各個學校里面是相當不不錯的,希望上面的內(nèi)容可以對你有一些幫助。

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