教師職業(yè)，一直都是就業(yè)中熱門的討論對(duì)象之一。不僅是因?yàn)榻處熑后w作為教育領(lǐng)域至關(guān)重要的一部分，所以在各個(gè)方面的職業(yè)中教師的位置是永遠(yuǎn)不會(huì)被取代的。無論在發(fā)展的哪一個(gè)時(shí)期，都是少不了教師的這個(gè)職業(yè)的。

教書育人是教師的本職，或許處于對(duì)于這份理想職業(yè)的向往，或許處于現(xiàn)實(shí)因素對(duì)教師職業(yè)穩(wěn)定性質(zhì)的渴望，都使得每年報(bào)考教師資格證的人數(shù)越來越多。

然而，想要真正進(jìn)入公立院校內(nèi)成為正規(guī)教師，是需要進(jìn)一步考取編制的。如今教師行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈，甚至出現(xiàn)了幾百人同時(shí)通過考編競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)*教師職位的現(xiàn)象。也因此，眾多畢業(yè)生紛紛表示，教師資格證是考到手了，但是想要考進(jìn)編制實(shí)在是太難了！實(shí)際上，如今教育行業(yè)子啊不斷發(fā)展和與現(xiàn)代化接軌，除了考編，以下這些選擇的發(fā)展一點(diǎn)都不差！

       通過教師招聘考試即可成為在編教師，在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位待遇，工資由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成，可評(píng)職稱、退休后有退休金,無正當(dāng)理由用人單位不能隨意解聘。

甚至在收入上會(huì)更高。如今迎合學(xué)生課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的要求，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相開設(shè)，對(duì)于具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師更是存在大量需求。如果考取有教師資格證，并且在教學(xué)能力上也很出眾，不選擇考編則可以選擇在教育機(jī)構(gòu)任職相關(guān)的培訓(xùn)教師。一般培訓(xùn)教師依照課時(shí)費(fèi)發(fā)放工資，因此長(zhǎng)期下來收入還是頗為可觀的。

南昌中學(xué)教師資格證培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好？教師資格證在手，實(shí)際上可以選擇在一些正規(guī)機(jī)構(gòu)從事教師的職業(yè)而且收入和工作性質(zhì)同樣相當(dāng)不錯(cuò)。