想要從事幼師這個(gè)職業(yè)不僅僅要有知識(shí)，還有具備良好的綜合素質(zhì)，這也是在幼兒園教師資格證上體現(xiàn)出來的。那么，贛州有沒有幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？贛州幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足你的需求讓你更好的提升你的綜合素質(zhì)能力。

**對(duì)幼師的政策是什么？

為促進(jìn)幼兒園幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍，教育部2012年頒布出臺(tái)了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。在《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，*對(duì)合格的幼兒園教師提出了素養(yǎng)要求和發(fā)展規(guī)劃，其基本理念是：師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習(xí)。其中，最突出的一點(diǎn)要求是幼兒園教師的專業(yè)能力應(yīng)該不斷提升、幼兒園教師應(yīng)該在持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中提升自我。

幼師職業(yè)的發(fā)展前景

社會(huì)對(duì)幼兒教師和*教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和*教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的*教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和*教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

想要從事教師職業(yè)的人但是又沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，甚至是沒有經(jīng)驗(yàn)，小編建議你可以來我們贛州幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓你感受學(xué)習(xí)的樂趣并且有效提升你的分?jǐn)?shù)。