近幾年來，我國的中級質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校逐漸增多，同時未來對質(zhì)量工程師人才的需求也是只增不減，所以找個好的培訓(xùn)學(xué)校還是很有必要的。那么，蘭州中級質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校哪個比較好呢？蘭州中級質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校就是比較好的學(xué)習(xí)途徑。

質(zhì)量工程中產(chǎn)品法律責(zé)任

產(chǎn)品法律責(zé)任是指在設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、儲運、使用過程中，由于違反相關(guān)法律而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。產(chǎn)品法律責(zé)任具體包括行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任。產(chǎn)品法律責(zé)任和國際上通行的產(chǎn)品責(zé)任是兩具不同的概念。產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品的生產(chǎn)者或銷售者，由于產(chǎn)品存在缺陷而使消費者、使用者或第三者的人身受到損害或財產(chǎn)受到損失時，就產(chǎn)品質(zhì)量造成的損失后果所應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。這是屬于質(zhì)量事故發(fā)生后所產(chǎn)生的賠償法律責(zé)任。

質(zhì)量工程師中PDCA循環(huán)的作用

PDCA循環(huán)，又稱“戴明環(huán)”。計劃、執(zhí)行、檢查、行動，周而復(fù)始，不斷解決企業(yè)發(fā)展中的疑難問題，提高企業(yè)管理水平。PDCA強調(diào)自主管理、主動管理，而美國人缺乏主動性，因此戴明的質(zhì)量管理思想在美國企業(yè)實施時遭到了冷遇。但是，日本人深受東方文化的影響，富有主動性，自己與自己比較，發(fā)現(xiàn)問題，因此日本企業(yè)運用PDCA循環(huán)取得了飛躍進步，提升了日本企業(yè)的競爭實力。在深受儒家思想影響的*企業(yè)，PDCA循環(huán)也對企業(yè)完善自身管理體系具有積極的促進作用。

總而言之，每個人都會有自己習(xí)慣的做題方式和學(xué)習(xí)方法，但是那不一定就是適合你的，所以，來蘭州中級質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)校吧，為你更好的安排課程。