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體態(tài):手足無措、目光躲閃、聲音平淡、身體拘束..... 你在大庭廣眾面前演講不好,在空中,臉紅,流汗,心跳,形象突然失蹤了嗎?

開會(huì)發(fā)言時(shí)思緒混亂?

會(huì)議商討,不會(huì)說話?

在公司的會(huì)議上,您可曾激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力 上臺(tái)大腦一片空白、語無倫次,講話沒有邏輯、層次,沒有說服力?

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口才培養(yǎng)的意義大嗎 一個(gè)人如果有一個(gè)好的口才,那么無論在生活還是工作中都會(huì)如魚得水,一副好的口才是打開人與人之間交往的大門,口才的好壞不是天生的,是后天經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐獲得的?？诓湃绾闻囵B(yǎng)呢,簡(jiǎn)單分享。 ? ??很多想人想提升口才能力,在此【口才前線】口才演講培訓(xùn)班給大家分享一些提升的技巧方法: 一、口才的份量: "一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。"??二、美國(guó)人的三大法寶美國(guó)人認(rèn)為,賴以在世界上生存和競(jìng)爭(zhēng)的三大法寶是:二戰(zhàn)時(shí)期:口才、金錢、原子彈六十年代后:口才、金錢、電腦競(jìng)選演說、談判、商業(yè)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等等,等等。三、*古代----重說話之術(shù)"一言可以興邦,一言可以喪邦";"三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬之師";諸葛亮聯(lián)吳抗曹,舌戰(zhàn)群儒; "五四"時(shí)期的革命演說;文革時(shí)期的禍從口出、言多必失、少說為佳;八十年代的張海迪、李燕杰、曲嘯、老山前線的戰(zhàn)士等在*高校的巡回演講;九十年代開始的*高校辯論賽、國(guó)際大專辯論會(huì);在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、自由競(jìng)爭(zhēng)的今天,人們常常根據(jù)一個(gè)人的講話水平和交際風(fēng)度來判斷其學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和能力。四、成材與口才關(guān)系:"注意培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、企業(yè)管理能力、口頭表達(dá)能力是時(shí)代的要求。改革的社會(huì)對(duì)不重創(chuàng)造的書生型、既成型人才不感興趣。它所需要的是開拓型、創(chuàng)造型的人才,而開拓型、創(chuàng)造型人才的必備素質(zhì)和能力之一就是口才。"?口才對(duì)你 ……? "學(xué)著在個(gè)人面前、在人群當(dāng)中、在大眾面前清晰地傳達(dá)自己的思想和意念給別人,在你這樣努力去做而不斷進(jìn)步時(shí),你便會(huì)發(fā)覺,你──你真正的自我──正在人們心目中塑造一種前所未有的形象,產(chǎn)生前所未有的震擊。……你學(xué)著對(duì)別人講話時(shí),你的自信心也會(huì)隨之增強(qiáng),而你整個(gè)人的性格也會(huì)愈來越溫煦,愈來愈美好。"? 《神奇魔法口才》實(shí)戰(zhàn)課程,即是克服緊張緊張;魔鬼訓(xùn)練;自信心和溝通能力、交往能力的培養(yǎng),也是團(tuán)隊(duì)精神、合作精神的培養(yǎng)。"能夠起立、從容不迫地娓娓而談,將使你的前途不可限量。"有人說:"我是人才,我不必有口才" 我們的結(jié)論是:是人才未必有口才,有口才者卻必定是人才。

你是否上臺(tái)緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

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