在注冊建筑師制度的推行過程中，建筑教育面臨著新的課題，也是建筑教育改革的一個動態(tài)前進的過程，同時也是一個艱苦的工作。?？谝患壸越ㄖ熍嘤枡C構哪個比較好，?？谝患壸越ㄖ熍嘤枌W校就是你最明智的選擇。

考察內容

主要是解決問題的能力而非創(chuàng)新能力。注冊資格考試要求和平時做方案*不同之處,平時做方案要講究創(chuàng)意,要求新求變。并且也有時間反復推敲,把方案盡可能做到盡善盡美;考試評分是扣分制,所以只要滿足題且要求,尤其是滿足功能流線要求即算合格,不必“畫蛇添足”。相關法規(guī)規(guī)范方面的考核點少,分值小。大家常常容易忽視這部分內容,但通過歷年考試情況看, 這部分考查內容比較簡單而且固定, -般僅是“防火”“無障礙" 中的一小部分，完全可以兼顧。

時間策略

因為考試時間緊張,所以合理的時間安排對考試十分重要。很多人就是由于沒有安排好時間而最終導致考試的失利?？荚嚂r間的安排上應將大部分時間給方案構思, 這部分分值*;同時留夠繪圖(譽圖)的時間;可根據(jù)平時的練習自己合理分配時間，- 般構思即完成小草圖用時3小時左右比較合適,而繪圖即將小草圖卷到考卷上和總圖留3小時是比較臺理的。構思階段宜先解決大分值內容后完善小分值內容。重點在于兩層建筑平面圖的功能分區(qū).流程流線和房間面積、數(shù)量的滿足要求,其權重往往在70 ~ 80%。

?？谝患壸越ㄖ熍嘤枌W校專注于培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)建筑師，我們一定能成就你的未來，絕對不會辜負你的選擇。