我們的AP成績(jī)對(duì)于我們申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)如有神助，在學(xué)術(shù)上幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，很好的提升我們知識(shí)的儲(chǔ)配。重慶AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？重慶AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系。

AP考試發(fā)展趨勢(shì)

如今AP考試，如同SAT一樣，在*開始盛行起來(lái)了。打算去美國(guó)讀書的學(xué)生，考了SAT和兩門SAT2，再加上優(yōu)異的文化課成績(jī)和一些社團(tuán)活動(dòng)，就很有優(yōu)勢(shì)了。越來(lái)越多的家庭是獨(dú)生子女，促使更多的家長(zhǎng)給孩子選擇更好，更廣的教育環(huán)境，所以一些先知先覺的家長(zhǎng)，想讓自己的孩子再多考幾門AP課程，讓他們更加出類拔萃，于是更多的家長(zhǎng)們也開始讓自己的子女們勇往直前。AP課程就逐漸盛行起來(lái)。

AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

AP采取的是5分制，3分以上的成績(jī)?yōu)榇蠖鄶?shù)的*接受，可以在今后上*時(shí)折抵多至一學(xué)年的*學(xué)分。少數(shù)頂尖*要求4分或5分才能折抵*學(xué)分，如哈佛*2003年做出新規(guī)定，5分的AP成績(jī)可折抵哈佛*學(xué)分。大多數(shù)學(xué)生是通過(guò)選修在高中開設(shè)的AP課程而參加考試的，也有極少數(shù)“天才型”的學(xué)生，通過(guò)自學(xué)去參加考試。目前*大陸只有很少數(shù)學(xué)校開設(shè)了AP考點(diǎn)，由于考位有限，大部分*學(xué)生還是與考SAT一樣，需要到香港，新加坡等考場(chǎng)。

學(xué)習(xí)AP課程對(duì)于我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)發(fā)展很有作用，讓我們擁有很好的學(xué)習(xí)能力，在工作中的動(dòng)手能力更強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)AP課程是很有必要的。重慶AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)*留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。