我們的AP成績對(duì)于我們申請(qǐng)出國留學(xué)如有神助,在學(xué)術(shù)上幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),很好的提升我們知識(shí)的儲(chǔ)配。太原AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?太原AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教學(xué)人才,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系。
AP考試發(fā)展趨勢
如今AP考試,如同SAT一樣,在*開始盛行起來了。打算去美國讀書的學(xué)生,考了SAT和兩門SAT2,再加上優(yōu)異的文化課成績和一些社團(tuán)活動(dòng),就很有優(yōu)勢了。越來越多的家庭是獨(dú)生子女,促使更多的家長給孩子選擇更好,更廣的教育環(huán)境,所以一些先知先覺的家長,想讓自己的孩子再多考幾門AP課程,讓他們更加出類拔萃,于是更多的家長們也開始讓自己的子女們勇往直前。AP課程就逐漸盛行起來。
AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
AP采取的是5分制,3分以上的成績?yōu)榇蠖鄶?shù)的*接受,可以在今后上*時(shí)折抵多至一學(xué)年的*學(xué)分。少數(shù)頂尖*要求4分或5分才能折抵*學(xué)分,如哈佛*2003年做出新規(guī)定,5分的AP成績可折抵哈佛*學(xué)分。大多數(shù)學(xué)生是通過選修在高中開設(shè)的AP課程而參加考試的,也有極少數(shù)“天才型”的學(xué)生,通過自學(xué)去參加考試。目前*大陸只有很少數(shù)學(xué)校開設(shè)了AP考點(diǎn),由于考位有限,大部分*學(xué)生還是與考SAT一樣,需要到香港,新加坡等考場。
學(xué)習(xí)AP課程對(duì)于我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)發(fā)展很有作用,讓我們擁有很好的學(xué)習(xí)能力,在工作中的動(dòng)手能力更強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)AP課程是很有必要的。太原AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動(dòng)*留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。