大家在做一些關(guān)于sat方面的卷子或者是題目的時候。應(yīng)該進(jìn)量安排一些時間，盡可能的去做一些屬于sat的官方數(shù)學(xué)題，做一些官方的數(shù)學(xué)題對我們的考試才是有所幫助的。下面小編就給大家講講sat數(shù)學(xué)提分的對策，希望對你有幫助。...

一、 擴(kuò)大詞匯量

很多考生其實花了大力氣去背單詞，奈何收效甚微。即使背下來，也只記住單詞的漢語意思，用法不甚明了。更有倒霉的情況，必須得上一單詞和下一單詞同時出現(xiàn)在該詞周圍，才能記起意思。換言之，記住的是畫面。

但在閱讀中出現(xiàn)的生詞，由于有上下行文搭配，更加容易記憶。同時，由于不會像單詞書一樣，只出現(xiàn)在同一個頁面上，閱讀中單詞會得到無意識卻有規(guī)律的復(fù)習(xí)。艾賓浩斯記憶曲線中顯示的遺忘高峰在閱讀中度過，顯然比在枯燥的單詞背誦中度過，要愉快得多。

例如，SAT閱讀中的常考詞cryptic(神秘的，含義模糊的，隱藏的)，有學(xué)生反映不是很容易記憶，因為并不是生活中常用詞。但如果讀過暢銷小說家丹布朗 (《達(dá)芬奇密碼》作者)的《數(shù)字城堡》，就可以輕松記住這個單詞：通過書中頻頻出現(xiàn)的cryptology(密碼學(xué))一詞，很容易就猜出該詞與 “秘密”有關(guān)。

二、 補(bǔ)充知識，節(jié)省時間

針對SAT閱讀部分選自文學(xué)作品原文的文章，閱讀具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，優(yōu)勢尤為明顯。

曾有個學(xué)生英語程度中等，詞匯量也只一般。但他在做課堂測試SAT真題2008年1月試題10-15 題時，六道題卻無一失手。原來那篇文章選自柯南道爾爵士的著名小說《福爾摩斯探案》。這位同學(xué)只讀了文章*句就立刻開始做題。因為他曾熟讀該章節(jié)并了然于心，已不需要再看一遍文章。翻譯理解的時間完全可以全部拿來做題。可見，閱讀中文譯本其實亦幫助頗多。

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