學(xué)習(xí)雅思總體上還是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程,有了解過(guò)的人肯定都知道雅思考試是包括有口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、考試四項(xiàng),很容易就可以看出來(lái)是比國(guó)內(nèi)的考試更加的全面和系統(tǒng),也更能夠考察一個(gè)人的水平

流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音是雅思口語(yǔ)的四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。流利度在雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中是比較重要的一個(gè),雅思口語(yǔ)考試是針對(duì)語(yǔ)言能力方面的綜合考察,所以考生們?cè)诳催@篇文章之前應(yīng)該已經(jīng)對(duì)雅思口語(yǔ)有所了解了。

先回憶一下下面的幾點(diǎn)內(nèi)容:

1. 雅思口語(yǔ)考試的形式?

雅思口語(yǔ)考試是通過(guò)面試的形式進(jìn)行的,通過(guò)與考官直接對(duì)話、討論來(lái)完成對(duì)于語(yǔ)言能力的評(píng)估,通常情況下會(huì)把時(shí)間嚴(yán)格控制在13-15分鐘以內(nèi)。

2.雅思口語(yǔ)分幾個(gè)部分?每個(gè)部分都會(huì)問(wèn)什么樣的問(wèn)題?

雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)是從寫(xiě)作任務(wù)回應(yīng)情況,連貫與銜接,詞匯豐富程度,語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性四個(gè)維度打分,雅思寫(xiě)作目標(biāo)分?jǐn)?shù)如果在6-7分,考生的作文一般在這四個(gè)打分維度都會(huì)在6分以上,6分作文常見(jiàn)的主要特征是能回應(yīng)各部分寫(xiě)作任務(wù),但是某些部分的論證可能比其他部分更為充分;提出了一個(gè)切題的觀點(diǎn),盡管各種結(jié)論有時(shí)不甚清晰或重復(fù);提出了多個(gè)相關(guān)的主要論點(diǎn),但某些論點(diǎn)可能未能充分展開(kāi)進(jìn)行論證,機(jī)械使用銜接手段,無(wú)法保證指代清晰,段落間邏輯不清晰;有使用足夠詞匯開(kāi)展任務(wù),詞匯較為普通,有少量單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句綜合使用,有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤但很少影響交流,7分作文常見(jiàn)的主要特征是能回應(yīng)各部分寫(xiě)作任務(wù),始終呈現(xiàn)一個(gè)清晰的觀點(diǎn);呈現(xiàn)、發(fā)展主要論點(diǎn)并就其進(jìn)行論證;恰當(dāng)?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄? 每個(gè)段落均有一個(gè)清晰的中心主題;使用足夠的詞匯,體現(xiàn)一定靈活性及準(zhǔn)確性;使用不常見(jiàn)詞匯,對(duì)語(yǔ)體及搭配有一定認(rèn)識(shí);運(yùn)用各種復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu);多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤

雅思口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分:

Part 1會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如工作,學(xué)習(xí),家鄉(xiāng),平時(shí)愛(ài)好等,從而達(dá)到了解考生個(gè)人情況的目的,也考察了考生對(duì)于基本問(wèn)題的反應(yīng)能力。

Part 2*官會(huì)給考生提供一個(gè)話題卡,讓考生針對(duì)一個(gè)話題展開(kāi)描述,考生有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,之后希望考生針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行回答,通?；卮饡r(shí)間為2分鐘,時(shí)間到了,考官就會(huì)要求停止回答。雅思口語(yǔ)考試對(duì)于時(shí)間的要求很嚴(yán)格,但是如果時(shí)間到了還沒(méi)有說(shuō)完,也不必太緊張,因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試是對(duì)三個(gè)部分的綜合考察。

Part 3 是對(duì)上一個(gè)部分話題的延伸,考察的是口語(yǔ)表達(dá)對(duì)于社會(huì)性話題的描述,甚至是自己對(duì)于這些問(wèn)題的觀察和想法,這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是難的部分,考前一定要認(rèn)真對(duì)待part 3。

如何準(zhǔn)備Part 1話題并提高流利度?

1. 一定要從part 1 開(kāi)始,熟悉所有的題目,可以每天設(shè)定一個(gè)目標(biāo),但是內(nèi)容不能太多,要按照自己的實(shí)際情況去設(shè)定。對(duì)于能力比較好的同學(xué),可以直接寫(xiě)出關(guān)鍵詞和自己的原創(chuàng)想法;其次是多積累平時(shí)不太常用的詞匯,特別是連接詞,回答時(shí)可以使用這些詞匯來(lái)回答問(wèn)題,例如as, although, even, as well as, for等。

對(duì)于能力比較一般的的同學(xué),要把自己的想法認(rèn)真地寫(xiě)下來(lái),然后檢查一下語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤,有沒(méi)有提供了合理的解釋,這里可能需要老師的幫助,因?yàn)樽约翰灰欢軌驅(qū)懗稣Z(yǔ)法合理的句子,當(dāng)然也可以從教材中學(xué)習(xí)句子的結(jié)構(gòu)和答題的思路。

2. 不同程度的同學(xué)完成上述部分之后,接下來(lái)就是練習(xí)熟練度,重點(diǎn):不要死記硬背每道題的答案,這樣只會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)。遍錄音: 自己提問(wèn),自己回答,在此過(guò)程中要脫稿進(jìn)行,即使錯(cuò)了也不能停下來(lái),不要太在意是否回答正確,要鼓勵(lì)自己說(shuō)下去。

例如:1. what do you do ?I am an art student, currently studying at National Art Academy, and I am in my third year.2. Do you like your school?Yes, I do. I enjoy it a lot, as becoming an artist is what I wanted since I was young.錄音結(jié)束:需要重新聽(tīng)自己的回答,找出自己可以改進(jìn)的地方。總結(jié)遍錄音的問(wèn)題,然后第二遍重復(fù)上述的步驟。建議在12-24小時(shí)之后,再進(jìn)行第三遍同樣的操作,第三遍是為了鞏固復(fù)習(xí)。這樣就可以很有效地改進(jìn)口語(yǔ)的流利度。雅思口語(yǔ)想要提高分?jǐn)?shù)還是需要重在堅(jiān)持,自我反饋。

所以,拱墅區(qū)新航道雅思培訓(xùn)班 大家在進(jìn)行雅思考試的口語(yǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,有下面幾個(gè)要注意的地方,一是大家要調(diào)整心態(tài),雖然大家在*沒(méi)有張開(kāi)嘴巴去講口語(yǔ),都是啞巴口語(yǔ),大家都對(duì)口語(yǔ)有畏懼心理,大家要拋開(kāi)原來(lái)固有的想法,把雅思考試的口語(yǔ)作為一個(gè)友好的交流,就可以讓自己的口語(yǔ)變得比較輕松和自然,二是要知道雅思考試的口語(yǔ)訓(xùn)練是沒(méi)有捷徑的,所有的口語(yǔ)訓(xùn)練都是需要大家每天進(jìn)行一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,進(jìn)行思維擴(kuò)散的訓(xùn)練,口語(yǔ)訓(xùn)練就是把平時(shí)用中文講的換成英語(yǔ)的對(duì)話而已,三是模仿口音,中式發(fā)音是比較扁平的,而英語(yǔ)的發(fā)音是比較圓潤(rùn)的,大家可以去模仿喜歡的美式或者是英式的發(fā)音,一字一句地跟著練,同時(shí)要注意發(fā)聲,要?dú)獬恋ぬ?這樣發(fā)出的聲音是比較好聽(tīng)的,四是大家都了解的,大家在聯(lián)系雅思考試的口語(yǔ)的時(shí)候要豐富自己的詞匯量和句型,培養(yǎng)英式思維能力,大量參加英語(yǔ)的各類活動(dòng),如戲劇大賽、演講大賽、電影沙龍等等,接觸英文環(huán)境,激發(fā)英語(yǔ)思維意識(shí)和文化交際意識(shí),以英式思維進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),才能更快地提高口語(yǔ)實(shí)力