Sat考試是有相對(duì)的難度的，Sat寫(xiě)作考試根式難上加難，Sat寫(xiě)作考試大家一定要先有正確的學(xué)習(xí)方法，自己爭(zhēng)取的做題方法去做題。接下來(lái)分享的內(nèi)容是sat寫(xiě)作步驟。

一：閱讀

      通常，*遍閱讀時(shí)為了通曉文意，我們不需要，也沒(méi)有足夠的時(shí)間，去逐字逐句慢慢品讀，因此我們應(yīng)該拿起筆，邊讀邊劃，劃出能讓我們記住這個(gè)段落主旨的詞句。根據(jù)議論文的共性特點(diǎn)，通常每段話的首句往往是“主題句”(也有例外)，主題句尤其值得關(guān)注，因?yàn)檎麄€(gè)段落通常圍繞主題句展開(kāi)。

二：分析

      接著，你要開(kāi)始分析，這篇文章是怎么寫(xiě)成的，作者是如何抒發(fā)自己的觀點(diǎn)的?下面是兩種最所向披靡的Analysis!

      1. Example and evidence & line of reasoning.

      1)觀點(diǎn)+例子/數(shù)據(jù)

      這種是最簡(jiǎn)單的也基本上會(huì)出現(xiàn)的。

      2)開(kāi)頭舉例子/列數(shù)據(jù)

      有些文章觀點(diǎn)還沒(méi)講，就排了一堆examples/facts/statistics。這種基本直接歸到“作者見(jiàn)多識(shí)廣底蘊(yùn)深厚值得信任”一欄。

      3) Line of reasoning

      這個(gè)基本上是總結(jié)作者論證邏輯+邏輯如何流暢、總體多全面、論證多有力。

      這里容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是，我們?nèi)菀卓偨Y(jié)完“作者寫(xiě)了這個(gè)那個(gè)這個(gè)”之后就收筆了。這樣的話，就完全沒(méi)有evaluate作者的寫(xiě)作邏輯。最重要的就是總結(jié)后的評(píng)價(jià)，也就是“好在哪里”。

      2. Appeal to the audience’s emotion/sense of responsibility

      Persuasive speech/article 一般的一個(gè)目的是 “call foraction”，而方法無(wú)外乎挑起群眾的激情或責(zé)任感。
       以上是關(guān)于sat寫(xiě)作步驟的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到各位考生。廈門(mén)SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家*？名氣*的乃是廈門(mén)Sat培訓(xùn)學(xué)校，歡迎廣*員前來(lái)咨詢了解。