學(xué)習(xí)GRE的時(shí)候我們要弄清楚題型得我特點(diǎn)，方便我們解題，我們?cè)诮忸}時(shí)可以思考題干的邏輯關(guān)系。烏魯木齊GRE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？在我們身邊的，烏魯木齊GRE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是很不錯(cuò)的選擇，是那些GRE基礎(chǔ)薄弱的人學(xué)習(xí)*的培訓(xùn)班。

GRE學(xué)習(xí)方法

中心思想題是GRE考試中*帶有主觀色彩的題型，它考察你對(duì)文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握能力。GRE閱讀涉及的內(nèi)容非常廣泛，考古，生物，文學(xué)和社會(huì)科學(xué)幾乎無(wú)所不包。那么，是否就沒(méi)有技巧可談了嗎？絕對(duì)不是。文章內(nèi)容可能千差萬(wàn)別，但文章的寫(xiě)作方式卻只有寥寥的兩種，即記敘文和議論文。記敘文是對(duì)某一件事，某一個(gè)現(xiàn)象或者某一個(gè)人的描述，即對(duì)客觀事物的紀(jì)錄和敘述，其中沒(méi)有或者幾乎沒(méi)有作者自己的觀點(diǎn)。

GRE記敘文

記敘文有時(shí)間順序和空間順序兩種組織形式。而議論文是作者根據(jù)某一客觀事物或觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法，并用例子或者理由來(lái)證明作者自己的觀點(diǎn)。根據(jù)文章的內(nèi)容，議論文可以分成立論和駁論兩種。而根據(jù)文章的組織形式，議論文可以有3種組織結(jié)構(gòu)，分別為：從具體到概括模式，從概括到具體模式以及遞進(jìn)模式。GRE閱讀中，沒(méi)有真正的記敘文。也就是說(shuō)，閱讀文章基本上都是議論文，作者總是試圖讓你接受他的某一個(gè)觀點(diǎn)。在證明自己的觀點(diǎn)時(shí)，作者總是應(yīng)用一些例子，即論據(jù)。

學(xué)習(xí)GRE幫助我們順利申請(qǐng)研究生的學(xué)習(xí)條件，GRE的知識(shí)非常豐富，是我們開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好機(jī)會(huì)，GRE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，配備機(jī)考制定考題庫(kù)，被贊譽(yù)為行業(yè)主力軍。