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鄭州雅思寫(xiě)作

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鄭州雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)*

日期:2019-12-10 14:08:01     瀏覽:78    來(lái)源:鄭州雅思寫(xiě)作
核心提示:雅思考試,考察的是考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的能力,而寫(xiě)作是其中最為困難的,往往很多人都會(huì)在寫(xiě)作上失去很多分?jǐn)?shù)。因此,選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校去進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)寫(xiě)作能力就勢(shì)在必行。

雅思考試,考察的是考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的能力,而寫(xiě)作是其中最為困難的,往往很多人都會(huì)在寫(xiě)作上失去很多分?jǐn)?shù)。因此,選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校去進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)寫(xiě)作能力就勢(shì)在必行。那么,鄭州雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)*呢?鄭州雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),*教師團(tuán)隊(duì)悉心教導(dǎo),就是當(dāng)前*的培訓(xùn)學(xué)校。

雅思寫(xiě)作原則——思路原則

所謂“思路原則”是指在動(dòng)筆寫(xiě)作之前,學(xué)生應(yīng)對(duì)文章的題目進(jìn)行透徹的分析,對(duì)整篇文章的框架要有一定的構(gòu)思。相反,很多學(xué)生一 拿到作文題目,沒(méi)有經(jīng)過(guò)審題或者構(gòu)思提筆就寫(xiě),殊不知很可能離題萬(wàn)里,或者寫(xiě)到一半無(wú)法進(jìn)行下去,這都是違背寫(xiě)作原則的后果。對(duì)于雅 思大作文,整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)該至少有以下三個(gè)步驟:

*步,審題、列提綱。審題是有效完成任務(wù)的*步,也是最關(guān)鍵的一步。有效的審題方法應(yīng)該是先通讀題目,了解大意,然后再細(xì)讀題目,分析句子間的邏輯關(guān)系并找出關(guān)鍵詞。題目讀懂,并且弄清楚題目要求后,根據(jù)以上的題目解構(gòu)信息及已有的素材列出寫(xiě)作提綱,注意寫(xiě)作提綱不需要過(guò)于細(xì)致,寫(xiě)出每段的主題句或者是零散的關(guān)鍵詞都可以。*步可以花3到5分鐘來(lái)完成,這短短的幾分鐘可以保證文章切題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。

第二步,依照提綱動(dòng)筆寫(xiě)作。由于雅思大作文通常要求寫(xiě)議論文,而論點(diǎn)、論據(jù)和論證是議論文最重要的三要素,所以在寫(xiě)作的過(guò)程中要注意論點(diǎn)要鮮明、論據(jù)要合理和論證要充分。至于結(jié)構(gòu),文章通常有三個(gè)大的部分,即開(kāi)頭、主體和結(jié)尾,這三個(gè)部分可通過(guò)4、5個(gè)自然段來(lái)完成。由于文章字?jǐn)?shù)要求較多,且論據(jù)不能太單一,所以雅思大作文很少有三段式。還要注意在寫(xiě)開(kāi)頭的時(shí)候,避免直接照抄題目的信息,這樣不僅不算字?jǐn)?shù),考官還會(huì)對(duì)學(xué)生留下不好的*印象,認(rèn)為學(xué)生寫(xiě)作能力有限,自己沒(méi)能力對(duì)內(nèi)容進(jìn)行改寫(xiě)。

第三步,寫(xiě)完后花2、3分鐘對(duì)文章進(jìn)行檢查??词欠袷褂昧苏_的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),拼寫(xiě)有沒(méi)有錯(cuò)誤等等。總之,如果考生堅(jiān)持了*個(gè)原則,起碼文章能夠順利完成,至于文章的好壞,于文章的好壞,這條原則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要堅(jiān)持其他的原則。

總的來(lái)說(shuō),小編還是建議大家不要自學(xué)寫(xiě)作方面的內(nèi)容,避免耽誤時(shí)間。還是選擇一個(gè)像鄭州雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校這樣好的培訓(xùn)學(xué)校,才能真正的掌握寫(xiě)作的技巧,從而提升自己的寫(xiě)作能力。

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