《相關新聞摘要》

教育技術處競聘演講詞 我競爭的是教育技術處副主任職位,下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業(yè)績以及工作設想。 一,工作經歷和業(yè)績 1994年,我于白城師專教學系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月,任校長辦公室干事,主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作,此期間,在級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網絡型MCAI系統發(fā)的實踐與思考》、《初等函數圖象與性質教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網絡型MCAI系統開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網站。同時還參與了"九五"重點課題《校園網絡資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數圖象與性質》、《教學決策系統》等軟件分別獲得了 一、二等獎。 2000年,我承擔網絡系統管理與網絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔了教師網絡技能培訓學習、校園網絡資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。 為了提高網絡管理與維護的專業(yè)水平,確保校園網絡的安全運行,我參加了由教育部中央電教館在北京舉辦的校園網絡管理培訓學習班,獲得了"美國尤力專用服務器認證"和中央電教館頒發(fā)的"校園網絡管理資格認證"。 上述工作經歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的基礎。 二、工作目標 為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前,我院已經架設千網:在硬件方面,校內實現了科科通、人人通、院院通;校外實現了校校通;可以說這四"通"為我院擺脫升格后的困境,早日實現全方位的信息化管理和信息化教學,終創(chuàng)設"E型校園"奠定了堅實基礎。為實現這一目標,作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。 1、強化內部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質,為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。 2、加強各科信息采集員的管理,提高信息質量和數量,同時配備相應考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質提高提供優(yōu)質的信息資源。 3、組織*帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供 手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。 4、結合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經濟適用的管理軟件:如:電子排課系統、附中課堂實錄自動管理系統、學生管理系統、網上考試、試卷生成系統、網上民主測評、教學決策系統、人才資源管理系統,實現教學和管理法制化,科學化、提高管理水平和效率。 5、在原有基礎上進一步發(fā)展遠程教育,促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。 6、用現代教育技術促進職前和職后培訓學習的一體化。 7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設計構建松原教育信息中心網站。同時還要組建教育軟件和網絡構建的研發(fā)基地,為學生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學校創(chuàng)造更大的社會效益。

懇請各位領導給我支持,謝謝!

【口才前線新聞】

朋友,當你看到我的時候,希望你換一種培訓觀念:演講口才能力不是"看"來的, 是"練"出來的。

如果你以以往的講座式培訓"看"的觀念來對待演講口才培訓,并且期待著培訓完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說。

但如果你以"練"的觀念來對待演講口才培訓,只要你學習3天的公眾場合實戰(zhàn)特訓方法,并且按照訓練要求去實踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說改寫為傳奇! 

他們都已行動,你還在等什么?!

寧可做錯,不能錯過。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線《神奇魔法口才實戰(zhàn)特訓》。

你是否害怕當眾講話,在臺下背熟的演講稿,一上臺大腦就一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線】小編報名電話18658136212(微信同號)。讓你徹底蛻變、魔術般轉變你的人生......