如何培養(yǎng)鍛煉孩子的口才表達(dá)能力，有很多的小朋友性格非常孤僻，非常內(nèi)向，不喜歡與別人交流。報(bào)一個(gè)專業(yè)的口才培訓(xùn)班教孩子如何使自己變得外向，如何更好地于他人相處。平時(shí)可以多聽一下口才演講稿。

*畢業(yè)典禮演講稿

     尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

     大家好!我是六(3)班的吳xx。

     轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀感６冗^(guò)了六年美好的童年。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而繽紛;難忘的時(shí)刻就像天空中的彩虹，美麗而多彩;想念的一切就像逆流的小溪，潺潺不絕。

     今天，我們*一次相聚在母校，六年的*生活將畫上句號(hào)。在這離別的時(shí)刻，我想說(shuō):“謝謝你，可愛(ài)的母校;謝謝你們，親愛(ài)的各位老師。謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。

     當(dāng)我*次走進(jìn)XX*的校園，我就知道我要在這里學(xué)習(xí)六年。走進(jìn)一(3)班的教室，有許多稚氣十足的面孔，我知道，這些是我*六年的同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道我們必須在他們的教育下健康成長(zhǎng)。在過(guò)去的六年里，我們一起留下了很多美好的回憶……

     記得*的時(shí)候，我們?nèi)ビ螛?lè)園春游，大家迫不及待地沖進(jìn)去，笑著，鬧著。在一艘船形的游樂(lè)設(shè)施里，我們玩了一場(chǎng)“海盜混戰(zhàn)”。老師用充滿愛(ài)和快樂(lè)的眼光看著我們，那時(shí)候，我們的心情是愉快的。

     記得*的時(shí)候，在校運(yùn)會(huì)女子接力比賽中，每個(gè)人都為運(yùn)動(dòng)員歡呼。然而，到*，卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到*名，大家都垂頭喪氣。老師在那里鼓勵(lì)我們。那時(shí)候，我們的心情是遺憾的，卻又充滿了希望。

     記得*的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班集體的競(jìng)選。當(dāng)我們得知我們當(dāng)選的結(jié)果時(shí)，我們都興奮地歡呼起來(lái)，老師的臉上也洋溢著愉快的笑容。那時(shí)候，我們的心情是快樂(lè)的。

     六年的*生活，有淚水、歡笑、苦澀、甜蜜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還讓我們懂得了人生的真諦;感謝同學(xué)們，讓我們感受到有朋友的快樂(lè)。

      天下無(wú)不散之宴席，再見(jiàn)母校，明天我們將用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你;再見(jiàn)，各位老師，謝謝你們六年的教誨，我將永遠(yuǎn)把你們放在我的心里;再見(jiàn)，同學(xué)們，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
      合肥少兒口才培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是要多少錢？費(fèi)用估計(jì)是各位學(xué)員最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題了，每個(gè)課程包括每個(gè)班型都是不一樣的，所以費(fèi)用的話也都是不等的。大家可以去合肥少兒口才培訓(xùn)學(xué)校咨詢！