托?？谡Z(yǔ)的方法以及注意事項(xiàng)，你了解多少，今天小編帶來(lái)一篇關(guān)于托?？谡Z(yǔ)練習(xí)幾種方法，供大家參考。 一起來(lái)看下。
　　1、獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好，并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。 用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
　　2、綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法平時(shí)的教科書(shū)就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的托福閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。 并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備： 學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
　　3、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境功夫要從平時(shí)做起。 有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。 也可以上網(wǎng)與北美人士交流。雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。 建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。 提供大家一個(gè)好辦法： 錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問(wèn)： 別人是否能明白你所說(shuō)的?

　　4、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。 如時(shí)間允許，可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
　　5、熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)臨場(chǎng)重要： 抓住重點(diǎn)。 這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。 閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。 聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。 記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。 注意： 要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。以上就是托福口語(yǔ)的幾個(gè)練習(xí)方法以及注意事項(xiàng)，供大家參考，具體還要根據(jù)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)定。