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如何提高少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力呢

日期:2019-11-26 14:30:36     瀏覽:99    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)閱讀十分重要,小編閱讀小妙招,讓孩子從親子閱讀實(shí)現(xiàn)自主閱讀,接下來(lái)小編為大家介紹下如何幫孩子進(jìn)行閱讀。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)差不多兩個(gè)月了,家長(zhǎng)們都跟小朋友們一起讀了多少本書(shū)了呢?每次小編問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,

   孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)閱讀十分重要,小編閱讀小妙招,讓孩子從親子閱讀實(shí)現(xiàn)自主閱讀,接下來(lái)小編為大家介紹下如何幫孩子進(jìn)行閱讀。
  開(kāi)學(xué)已經(jīng)差不多兩個(gè)月了,家長(zhǎng)們都跟小朋友們一起讀了多少本書(shū)了呢?每次小編問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,都有不少家長(zhǎng)反映道,太忙了,沒(méi)時(shí)間陪孩子讀書(shū)。很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?,生活中的瑣事又多,很希望孩子能夠快速地學(xué)會(huì)自主閱讀。那么,孩子到底什么時(shí)候才會(huì)自己看書(shū)呢?小編教你幾個(gè)妙招,實(shí)現(xiàn)親子閱讀到自主閱讀!
  孩子長(zhǎng)大其實(shí)是一瞬間的事情,真正能夠好好陪伴在孩子身邊的時(shí)間也就只有短短幾年而已。在還沒(méi)有成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體的階段,孩子是需要強(qiáng)大的父母陪在他們身邊的,這也就是為什么那么多媽媽犧牲自己,甚至放棄自己的職業(yè)做起全職媽媽的原因所在。
  陪伴是安全感的初來(lái)源。而安全感是健全人格的基石。
  很多家長(zhǎng)可能并不清楚親子閱讀對(duì)于孩子的好處是什么。在孩子6歲以前,能夠有大量愉悅的親子閱讀與共處的時(shí)間,能夠無(wú)形中在孩子的心靈和記憶里儲(chǔ)存暖暖的安全感。
  盡管現(xiàn)如今我們可能感覺(jué)不到所謂的“安全感”對(duì)孩子有多重要。但等孩子長(zhǎng)大之后,他們交朋友,談戀愛(ài),面對(duì)社會(huì)上各種挑戰(zhàn)的時(shí)候,父母曾經(jīng)給予他們的陪伴與安全感,就成了他們信任朋友,呵護(hù)愛(ài)人,并有勇氣戰(zhàn)勝困難的源泉。
  其實(shí),自主閱讀對(duì)于每個(gè)孩子的年齡要求都是不一樣的。有的孩子1歲多就開(kāi)始接觸親子閱讀了,那么他到了6歲,就有了5年的閱齡。而有的孩子到了5歲才開(kāi)始接觸親子閱讀。那他到了6歲,其實(shí)才只有1年的閱齡。
  同樣年齡的孩子,親子閱讀的時(shí)間不一樣,他的閱讀能力也會(huì)有很大的不同。所以,在孩子走上獨(dú)立閱讀的道路之前,小編認(rèn)為作為家長(zhǎng)應(yīng)該先捫心自問(wèn)一下,孩子到底接觸了多少書(shū)本,親子閱讀的時(shí)間加起來(lái)有多少天?

如何提高少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力呢

  孩子從親子共讀到獨(dú)立閱讀的過(guò)程也是循序漸進(jìn)的,并不是直接告訴孩子“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己看書(shū)了”這么簡(jiǎn)單粗暴。之所以要求家長(zhǎng)陪著孩子一起親子共讀,其實(shí)就是在為孩子自主閱讀打下基礎(chǔ)。
  實(shí)際上,即使孩子能夠自主閱讀,親子共讀也要持續(xù)下去。這是我們理解孩子內(nèi)心世界、和孩子建立親密關(guān)系的重要方式。有的孩子閱讀量足夠的話,可能5-6歲開(kāi)始就可以自己捧著書(shū)讀了,而正常的孩子在6-7歲的時(shí)候,由于自主意識(shí)的發(fā)展,自然而然地就會(huì)產(chǎn)生獨(dú)立閱讀的欲望。
  這就是在告訴我們的家長(zhǎng)們,對(duì)于孩子的教育的一個(gè)重要原則,就是在合適的時(shí)間做合適的事。如果孩子還處在親子閱讀階段,家長(zhǎng)就想要跳過(guò)親子閱讀直接到自主閱讀,這顯然是不符合科學(xué)規(guī)律的。

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