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PTE的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句子比單詞重要

日期:2019-11-26 12:13:13     瀏覽:125    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 到國(guó)外留學(xué)有哪些需要注意的地方?PTE聽(tīng)力一直都是8炸考生的夢(mèng)魘,聽(tīng)力也是海外留學(xué)工作一項(xiàng)必備的技能。同雅思相比,PTE聽(tīng)力的不同之處在于:題型較多,時(shí)間較緊PTE的聽(tīng)力一共有8種題型,題型靈活多變,這也是很多剛從雅思轉(zhuǎn)

   到國(guó)外留學(xué)有哪些需要注意的地方? PTE聽(tīng)力一直都是8炸考生的夢(mèng)魘,聽(tīng)力也是海外留學(xué)工作一項(xiàng)必備的技能。同雅思相比,PTE聽(tīng)力的不同之處在于: 題型較多,時(shí)間較緊 PTE的聽(tīng)力一共有8種題型,題型靈活多變,這也是很多剛從雅思轉(zhuǎn)考過(guò)來(lái)的小伙伴們會(huì)覺(jué)得特別不適應(yīng)的主要原因之一。并且同雅思不同的是,在雅思聽(tīng)力考試中,同學(xué)們有充足的時(shí)間可以讀完題目和選項(xiàng),提前找出題目的偏向和重點(diǎn)詞,而PTE考試中幾乎沒(méi)有足夠的時(shí)間給同學(xué)們讀完題目和選項(xiàng),這也是PTE聽(tīng)力的一個(gè)難點(diǎn)。
  聽(tīng)力內(nèi)容偏學(xué)術(shù) 另一個(gè)區(qū)別是內(nèi)容上的區(qū)別。雅思的聽(tīng)力偏向于生活英語(yǔ),比較容易理解,而PTE的聽(tīng)力更加注重學(xué)術(shù),幾乎所有的PTE聽(tīng)力材料都是學(xué)術(shù)性的,這也就意味著同學(xué)們會(huì)聽(tīng)到一些較難的學(xué)術(shù)類詞匯,尤其是在summary的題目中,聽(tīng)力材料幾乎都是學(xué)術(shù)講座,這導(dǎo)致了很多同學(xué)們?cè)诼?tīng)PTE時(shí)會(huì)覺(jué)得聽(tīng)力內(nèi)容難以理解。 PTE的聽(tīng)力練習(xí):英語(yǔ)學(xué)習(xí)句子比單詞重要 人學(xué)英語(yǔ),常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是重要的,關(guān)鍵在于語(yǔ)境。 可以說(shuō),單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。
  很多人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫(xiě)出來(lái),其實(shí),科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。 聽(tīng)不懂也要聽(tīng) 練習(xí)聽(tīng)力時(shí),許多人抱怨聽(tīng)不懂,因而喪失了聽(tīng)的樂(lè)趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂,但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。

PTE的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句子比單詞重要

  所以切記:聽(tīng)不懂時(shí),你也在進(jìn)步。 練習(xí)聽(tīng)力,要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意,只要一有時(shí)間,就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶,使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽(tīng),只要你的周圍有外語(yǔ)環(huán)境的發(fā)音,你的聽(tīng)力就會(huì)提高。 敢于開(kāi)口 學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流,但開(kāi)口難也是人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn):
  一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材,翻開(kāi)幾頁(yè)一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了,對(duì)自己不合適。其實(shí),練習(xí)口語(yǔ)的教材,內(nèi)容肯定不會(huì)難,否則沒(méi)法操練??炊坏扔跁?huì)說(shuō),把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái),才是口語(yǔ)教材主要的目標(biāo)。 二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān),始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ),而且很大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ),比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無(wú)窮。

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